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题名浅析小学英语绘本阅读教学策略
被引量:1
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作者
太海玉
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机构
内蒙古呼和浩特市赛罕区腾飞路小学
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出处
《神州》
2018年第31期126-126,共1页
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文摘
阅读教学是小学英语教学的重要内容,鉴于小学生年龄小、理解能力相对弱的特点,采用绘本阅读更有利于激发学生的兴趣,让学生结合图形进行英语内容的理解,提高学生的阅读理解能力和思维能力,促使学生英语综合水平的提高.本文将结合小学英语学科的特点,对小学英语绘本阅读教学策略进行进一步阐述,并针对绘本教学提出一些有效的教学建议,供大家参考.
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关键词
小学英语
绘本阅读
教学策略
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名浅析小学语文作文教学有效性策略
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作者
乌兰其其格
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机构
内蒙古呼和浩特市赛罕区腾飞路小学
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出处
《神州》
2018年第31期192-192,共1页
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文摘
写作是小学语文教学工作的一大重点,写作不但在语文考试中占据了非常大的分数比重,还能够全面培养学生对文字表达,情感抒发能力,对孩子今后的发展具有非常重要的意义.但目前,我国多数小学作文教学存在诸多问题.本文就目前我国小学语文作文教学中存在的问题为题材,全面分析我国教学现状,并对相应问题提出合理建议.
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关键词
小学语文
作文教学
问题
建议
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名阅读教学中小学语文核心素养的培养措施
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作者
高利风
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机构
内蒙古呼和浩特市赛罕区腾飞路小学
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出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第9期65-65,共1页
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文摘
随着时代的发展,教学模式也在不断地变更,但是不变的是阅读教学中小学语文核心素养的培养仍然是重中之重。核心素养的培养在很大程度上可以提高小学学生们的语言表达能力和综合阅读能力。本篇文章将针对如何培养阅读教学中小学语文核心素养这一问题展开分析和研究。
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关键词
阅读教学
小学语文
核心素养
培养措施
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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