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题名中药药名正确读音辨析
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作者
史连和
刘秀萍
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机构
内蒙古蒙医学院附院
内蒙古哲盟实验小学
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出处
《中华医学写作杂志》
1996年第2期39-39,41,共2页
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文摘
语音是语言的三要素之一,是语言的物质外壳。这充分说明了正确读音在语言交际中具有重要的意义。汉语的正确读音还在于推广普通话,使其更加规范化、更为科学化,具有重要的政治与社会意义。汉语拼音的出现,使汉语的正确读音达到了一个至善至美的程度,而成为正确读音的标准,具有划时代的意义,对规范汉语正确读音从根本上得到了保证。起到其它不可替代的作用。《新华字典》、《现代汉语词典》及《汉语大字典》等这些权威性工具书,皆以汉语拼音标明了读音,从而结束了旧的字典以“反切”为主的注音方式,从此有了人们共同遵守的法典,而为正确读音确立了重要的根据。
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关键词
读音
《汉语大字典》
推广普通话
《现代汉语词典》
语言交际
反切
注音
汉语拼音
不可替代
权威性
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分类号
R285
[医药卫生—中药学]
G623
[文化科学—教育学]
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题名谈应用题的几种审题方法
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作者
张淑兰
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机构
内蒙古哲盟奈曼旗实验小学
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出处
《小学教学参考(语文版)》
1997年第9期35-35,共1页
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文摘
应用题教学是小学数学教学中的一个重要环节,如何让学生掌握好这部分内容,这就需要首先让学生学会如何审题,其次才能根据各种数量关系,正确地解答应用题.现介绍应用题的几种审题方法.一、想象审题法首先让学生默读、思考,弄明白应用题的已知条件、所求问题。
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关键词
应用题教学
数量关系
数学教学
已知条件
审题能力
简单应用题
发散思维能力
数学思维能力
列式
解题过程
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名低年级作文训练要到位
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作者
宋彩凤
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机构
内蒙古哲盟奈曼实验小学
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出处
《小学教学参考(语文版)》
1997年第6期3-3,共1页
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文摘
懂排球的人都知道:一传不到位,二传难发挥.这种一传不到位的现象,与作文教学中前后内容衔接不到位很相象.三年级开设作文,低年级就要上好作文铺垫课,才能使三年级作文正常进行,避免一传不到位现象发生.本人有几点做法:
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关键词
作文训练
用词造句
说话训练
基本句式
变式练习
联想能力
完整句
练习方法
词学
一幅画
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名谈后进生形成的非智力因素及其矫治
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作者
张旭东
刘辅忱
张世晶
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机构
内蒙古民族师院
内蒙古哲盟实验小学
内蒙古民族师院哲盟实验小学
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出处
《中小学教师培训》
1995年第X2期38-39,共2页
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关键词
后进生
非智力因素
培养学生
矫治
学业成绩
自我意识
学习成绩
学习目标
主要表现
教师
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分类号
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名文字题的常规训练
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作者
王丽华
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机构
内蒙古哲盟奈曼旗实验小学
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出处
《小学教学研究》
1999年第1期23-23,共1页
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文摘
在小学数学中,式题和应用题的教学引起了广大数学教师的高度重视,而文字题则往往被忽视。其实,文字题是小学数学的综合题,它包括了数学概念、术语、数字和问题,而且与式题和应用题有着密切的联系。实践证明,学好文字题,既有利于概念的巩固和深化,又可为应用题的教学作铺垫。因此,在教学中教师应注重文字题的常规训练。
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关键词
文字题
应用题
常规训练
小学数学
高度重视
教学
实践证明
引导学生
综合题
数学概念
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名披文入情 领悟其理──《游园不值》教学设计
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作者
宋子茹
崔敬然
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机构
内蒙古哲盟奈曼旗实验小学
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出处
《小学教学参考》
2000年第1期17-,共1页
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关键词
披文入情
《游园不值》
教学设计
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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