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哲盟民族教育改革发展的总体思路
1
作者
包国安
《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》
1999年第3期82-85,共4页
近几年哲盟地区对基础教育体系进行了宏观调整,加强了教学管理,加强了民族教育科学研究,加大了民族教育力度。为进一步适应地区经济发展,今后应加快民族教育师资队伍建设;采取有力措施,解决城镇蒙生学习蒙语文的问题;完善民族中...
近几年哲盟地区对基础教育体系进行了宏观调整,加强了教学管理,加强了民族教育科学研究,加大了民族教育力度。为进一步适应地区经济发展,今后应加快民族教育师资队伍建设;采取有力措施,解决城镇蒙生学习蒙语文的问题;完善民族中小学的“双语”、“三语”教学改革;积极拓宽民族中学毕业生的升学、就业门路;多渠道筹措资金,增加民族教育投入。
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关键词
民族教育
三语教学改革
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职称材料
知识经济与现代教育观念的确立
2
作者
王绍英
秦淑霞
《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》
1999年第2期77-78,共2页
知识经济势必引发对传统教育观念的革命性变革。知识经济的发展趋势,正在成为实施科教兴国战略的助推力。现代教育观念的确立。
关键词
知识经济
现代
教育观念
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职称材料
题名
哲盟民族教育改革发展的总体思路
1
作者
包国安
机构
内蒙古
哲盟
广播
电视大学
出处
《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》
1999年第3期82-85,共4页
文摘
近几年哲盟地区对基础教育体系进行了宏观调整,加强了教学管理,加强了民族教育科学研究,加大了民族教育力度。为进一步适应地区经济发展,今后应加快民族教育师资队伍建设;采取有力措施,解决城镇蒙生学习蒙语文的问题;完善民族中小学的“双语”、“三语”教学改革;积极拓宽民族中学毕业生的升学、就业门路;多渠道筹措资金,增加民族教育投入。
关键词
民族教育
三语教学改革
分类号
G750 [文化科学—教育学]
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题名
知识经济与现代教育观念的确立
2
作者
王绍英
秦淑霞
机构
内蒙古
哲盟
教育学院
内蒙古哲盟电视大学
出处
《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》
1999年第2期77-78,共2页
文摘
知识经济势必引发对传统教育观念的革命性变革。知识经济的发展趋势,正在成为实施科教兴国战略的助推力。现代教育观念的确立。
关键词
知识经济
现代
教育观念
分类号
G40-05 [文化科学—教育学原理]
F062.3 [经济管理—政治经济学]
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题名
作者
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1
哲盟民族教育改革发展的总体思路
包国安
《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》
1999
0
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职称材料
2
知识经济与现代教育观念的确立
王绍英
秦淑霞
《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》
1999
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