教育数字化转型背景下高职分域融合数字校园建设模式探析

随着教育数字化行动战略的持续推进,在建设和应用过程中,高职数字校园逐渐产生体量增大、管理复杂、服务教学效果不好等问题。文章通过分析国家教育数字化有关政策,阐释数字校园在教育数字化转型中的重要作用,设计包含决策管理、场景应用、数据和支撑保障的高职院校分域融合数字校园建设模式,为推进高职数字校园优化架构体系、提升管理效率、丰富应用场景、发挥数据赋能产教融合作用提供新的思路和路径建议。