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作文教学点滴谈
1
作者
佘广舒
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2009年第4期52-53,共2页
作文教学是语文教学成败的一个重要指标,作为一线教师,我们都采取了许多措施,通过不同的途径,竭力提高作文教学的质量。学校也高度重视作文教学,把作文教学当作重点课题来抓。下面就如何加强作文训练,培养学生初步的作文能力,谈...
作文教学是语文教学成败的一个重要指标,作为一线教师,我们都采取了许多措施,通过不同的途径,竭力提高作文教学的质量。学校也高度重视作文教学,把作文教学当作重点课题来抓。下面就如何加强作文训练,培养学生初步的作文能力,谈几点自己的做法。
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关键词
作文教学
语文教学
一线教师
重点课题
作文训练
作文能力
学校
学生
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职称材料
题名
作文教学点滴谈
1
作者
佘广舒
机构
内蒙古喀喇沁旗乃林中心校乃纺小学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2009年第4期52-53,共2页
文摘
作文教学是语文教学成败的一个重要指标,作为一线教师,我们都采取了许多措施,通过不同的途径,竭力提高作文教学的质量。学校也高度重视作文教学,把作文教学当作重点课题来抓。下面就如何加强作文训练,培养学生初步的作文能力,谈几点自己的做法。
关键词
作文教学
语文教学
一线教师
重点课题
作文训练
作文能力
学校
学生
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
作文教学点滴谈
佘广舒
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2009
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