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浅谈如何培养幼儿学习数学的主动性
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作者 肖雯 《商情》 2014年第21期103-103,共1页
数学是有趣的,数学是美丽的,数学是有用的,只要正确的引导,科学的探索,融知识性、趣味性、实用性为一体来进行的数学教育活动,才能使孩子们在数学这片辽阔的海洋中尽情遨游。
关键词 数学 幼儿 主动性 培养
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