多媒体语音实验室教学及网络管理

本文探讨了如何因地制宜 ,多媒体语音实验室进行组网 ,并将其应用于教学与管理。

论学生创造性思维的培养与教学方式

工业社会教育重视培养学生掌握科学真理的内容,强调生产、生活技能的训练及传授知识的高效率,其目的是提高学生现实社会的适应能力——为了现在而学习。信息社会教育重视培养学生探究科学真理的意识,强调创造性思维的开发,其目的是培养学生的对未来社会的应变能力——为了将来而学习。由传统的接受性教学方式转变为现代的以探索为主的教学方式是教育发展的必然趋势。

略论课堂教学组织

课堂教学组织是教学活动的重要环节。本文从控制课堂教学活动 ,调整课堂教学进程 。

人文素质的培养与高职语文教学

高等教育培养专业技术人才应重视学生综合素质的提高。特别是工科类高等职业技术院校,课程内容设置应编排相应的人文知识,以培养具有综合素质的健全的"社会人"为目的。只重专业知识技能的学习, 缺乏适当的人文素质教育,对于培养21世纪所需要的高素质专业人才是不完善的。具备人文素质是随社会发展进步对劳动者综合素质的要求,也是个人成长适应社会要求的体现。有效地利用语文教学能够促进人文素质的培养。

语文教学应重视想像力的培养

笔者试从培养想像能力对提高学生基本素质的重要作用、想像能力与写作的关系以及想像能力 的训练方法等方面进行了探讨:(1)想像力在人的创造性智能结构中占有突出地位;(2)写作需要开阔的思路,想像 有助于思路的开拓;(3)想像有助于强化感情。

写作教学思维能力训练简论

训练思维能力对于提高学生的写作水平具有重要作用。本文对于如何训练思维能力 。

语文课堂教学组织三题

组织好语文课分课堂教学是搞好教学的重要环节。本文从控制课堂教学活动 ,调整课堂教学进程 。

葡萄在散放条件下低浓度臭氧保鲜效果的研究

通过对散放条件下的葡萄进行低浓度的臭氧保鲜实验 ,以期发现 1种安全、无污染、低耗高效、易操作的新的葡萄保鲜方法。

全球化治理中政府、公民的责任意识

全球化治理是全球化时代迫切需要解决的重要课题 ,而全球化治理中政府及公民个人的责任意识尤为重要。随着社会的发展 ,政府、公民的责任意识内涵不断变化 ,培育民主、促进发展已成为全球化的必然趋势。

用数值方法解决弹道曲线的有关问题

利用龙格—库塔方法解弹道曲线方程组 ,其精度不够 ,也不能较完整地给出道弹曲线的解析式。本文直接从解内禀方程出发 ,运用样条函数磨光法 ,解决了这些问题 ,也解决了弹道曲线的计算与选择问题。

以德治国与高校思想道德建设

笔者认为,以德行政,提高高校领导干部的道德修养,建立起道德建设与监督机制,树立起为学校师生服务的观念,这是社会主义精神文明建设取得成功和“以德治国”得以实现的前提与关键。提高教师的道德水平和思想素质,这是加强高校思想道德,实现“以德治国”,以德治教的基础。

素质教育与审美

当今社会的发展要求教育必须培养在德、智、体、美等方面得到和谐全面发展的劳动者,而审美教育在提升人的综合素质上起着其它学科无法替代的重要作用。审美的过程是一种特殊的渗透着理性的直觉思维,它能激发人的创造性的灵感;审美能够培养人的整体反映方式的能力,造就完善的人格。通过审美知识的学习,在实践中提高审美感知能力、理解能力、想象能力,还要积极参加审美创造活动。

论自然价值观

几千年来,特别是近代以来,人类社会发展中广泛采用了人与自然相对立的价值观,从古希腊的宇宙观、16世纪西方的机械自然观到19世纪下半叶相对论的出现,西方几乎所有的科学家和哲学家们都把整个自然界看作是上帝创造出来只是为了满足人类的需要.

论学生创新思维的培养与审美教育

知识经济时代创新是一个民族前进的不竭的动力。创新能力的提高核心是创新性思维的培养,直觉、想象力、情感的自由状态是创新性思维产生的关键,而在直觉、想象力、情感的自由状态的开发中,审美教育是最主要的途径。

科技英语特点浅析

科技英语既有着与日常英语相同之处 ,也有它的独特之点。本文就其独特之处进行分析以使学习中更容易掌握。

小角度近似法的一个应用

利用小角度近似法定量研究了刚体转动中不受力矩的进动问题。无力矩的进动是刚体运动的一种形式,抛出后旋转的硬币、乒乓球比赛中空中旋转的乒乓球及地球自旋运动均是不受力矩的进动。

论创造性思维的培养与教学方式

工业化社会教育重视培养学生掌握科学真理的内容,强调生产、生活技能的训练及传授知识的高效率,其目的是提高学生现实社会的适应能力———为了今天而学习。信息社会教育重视培养学生探究科学真理的意识,强调创造性思维的开发,其目的是培养学生的对社会的应变能力———为了现在、更为了将来而学习。由传统的接受性教学方式转变为现代的以探索为主的教学方式是教育发展的必然趋势。