谈肖邦音乐的艺术特色

伟大的波兰音乐家肖邦之所以成为世界浪漫主义最具独创性的艺术大师 ,在于他鲜明的艺术个性 :(1)将波兰民间音乐有机地融会在浪漫主义音乐中 ;(2 )创造性地运用和声 ;(3)在严谨的结构中插入即兴发挥 ;(4)题材。

论钢琴教学之八忌

目前 ,钢琴学习成为一种潮流 ,而学琴者与教琴者的素质参差不齐 ,面对这一现状 ,笔者就钢琴教师在教学中应避免出现的问题做了分析 ,并提出要加强教师的职业道德建设 ,以便培养出更多更优秀的人才。

音乐教学与审美教育

音乐教育作为审美教育的重要途径 ,在“风以化人”、“寓美于乐”、“寓教于乐”等方面所起的作用是其它教育手段不能替代的。在音乐教育和教学中体现审美教育 ,则既要抓住音乐这种艺术形式的特质和音乐教育教学的规律 ,更要结合审美教育的特点 ,把音乐教育和审美教育有机地结合起来 ,使审美教育自觉地融入音乐教育中。

重视克服大提琴教学中出现的“高原现象”

大提琴学习过程中常常会出现“高原现象”。“高原现象”是大提琴学习中的不良现象，如果不及时解决，势必影响大提琴学习向纵深发展。“高原现象”常出现在学生掌握演奏技能的中、高级阶段。教师要时刻注意学生在训练中出现的演奏方法变型，经常检查学生对基本方法掌握的情况，发现问题及时纠正，只有在训练过程中及时纠正其不良现象，才能使大提琴学习达到预期效果。