边疆少数民族地区综合性艺术院校办学特色研究——以内蒙古大学艺术学院等四所院校为例

对内蒙古大学艺术学院等四所地处边疆少数民族地区的省属综合性艺术学院进行比较研究,旨在探索、发现边疆少数民族地区综合性艺术院校在形成、强化办学特色方面的一些规律性因素。明确办学理念,找准目标定位是形成办学特色的前提;凝练特色学科,汇聚师资队伍是形成办学特色的基础;构建民族艺术教育体系,培养高精尖艺术人才是追求办学特色的宗旨。

基于核心构架教学策略的计算机软件教学研究

自从计算机和信息技术提高了现代人们的工作效率和效益,计算机及应用其软件知识就成为现代社会人必备的一项技能。我国政府也意识到培养学生计算机应用能力的重要性,从小学开始就设置了相关课程。但从我国目前的公共计算机教学情况来看,普遍存在学生执著于计算机游戏、学习应用软件兴趣低、计算机实际操作能力差等现象,能够从事开发运用的寥寥无几。本文探讨基于核心构架教学策略开展公共计算机教学,以求解决上述问题。

杰出的佛像雕塑艺术家扎纳巴扎尔--记蒙古国一世哲布尊丹巴呼图克图

第一世哲布尊丹巴呼图克图既是活佛,又是佛造像雕塑艺术家。他为漠北喀尔喀蒙古的国事、宗教事业付出了毕生精力。同时,又给后人留下了美轮美奂的传世造像杰作。

半音、全音的分类及其调式学原理

当前不同版本的乐理教程中,关于半音、全音分类的原则不够统一,特别是关于变化半音、变化全音的定义往往各执己见,莫衷一是,有的乐理教程还提出了“全音不分自然和变化,半音在十二平均律中也不分自然和变化”的观点。对此结合律学理论,从调式学角度分析变化半音、变化全音均与调式变音有密切关系,半音、全音分为“自然和变化”与“自然音程、变化音程”有直接联系。

解析解构思维在Photoshop软件教学中的应用

随着科学技术水平的日新月异,社会水平的不断提升,Photoshop软件逐步被应用到教学中。同时,Photoshop软件教学应用已经被规定为学生的一门必修课程。