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小学班主任的管理技巧
1
作者
胡国华
《俪人(教师)》
2015年第8期17-17,共1页
随着我国经济文化迅速发展,我国国民文化水平整体提高,人才市场就业压力越来越大.家长逐渐将“不让孩子输在起跑线上”定为目标和方向,对小学教育也越来越重视.小学班主任自然备受关注.本文先是阐述了小学班主任的管理原则,而后分析了...
随着我国经济文化迅速发展,我国国民文化水平整体提高,人才市场就业压力越来越大.家长逐渐将“不让孩子输在起跑线上”定为目标和方向,对小学教育也越来越重视.小学班主任自然备受关注.本文先是阐述了小学班主任的管理原则,而后分析了小学班主任的管理技巧,希望可以供有关人士参考.
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关键词
小学
班主任
原则
管理技巧
下载PDF
职称材料
再议教学板书
2
作者
赵俊才
《教育界(教师培训)》
2011年第3期168-168,共1页
教学板书是教师课堂教学的一项基本功,是完成教学任务,提高教育质量的一种手段,教师应有目的、有计划、坚持不懈地学习、练习、总结,不断提高板书水平。
关键词
课堂教学
板书
下载PDF
职称材料
题名
小学班主任的管理技巧
1
作者
胡国华
机构
内蒙古察右中旗大滩中心校
出处
《俪人(教师)》
2015年第8期17-17,共1页
文摘
随着我国经济文化迅速发展,我国国民文化水平整体提高,人才市场就业压力越来越大.家长逐渐将“不让孩子输在起跑线上”定为目标和方向,对小学教育也越来越重视.小学班主任自然备受关注.本文先是阐述了小学班主任的管理原则,而后分析了小学班主任的管理技巧,希望可以供有关人士参考.
关键词
小学
班主任
原则
管理技巧
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
再议教学板书
2
作者
赵俊才
机构
内蒙古察右中旗大滩中心校
出处
《教育界(教师培训)》
2011年第3期168-168,共1页
文摘
教学板书是教师课堂教学的一项基本功,是完成教学任务,提高教育质量的一种手段,教师应有目的、有计划、坚持不懈地学习、练习、总结,不断提高板书水平。
关键词
课堂教学
板书
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
小学班主任的管理技巧
胡国华
《俪人(教师)》
2015
0
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职称材料
2
再议教学板书
赵俊才
《教育界(教师培训)》
2011
0
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