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提高信息技术教学效率的几点对策
1
作者
刘月婷
《科学中国人》
2014年第11S期304-305,共2页
随着素质教育的大力推进,信息技术教学越来越显得重要。在教学过程中,教师应该要求学生掌握教材中的知识点,培养学生信息技术方面的技能,理论与实践相结合,将信息技术作为工具应用到实际的生活中。因此,信息技术课程在现代教育中...
随着素质教育的大力推进,信息技术教学越来越显得重要。在教学过程中,教师应该要求学生掌握教材中的知识点,培养学生信息技术方面的技能,理论与实践相结合,将信息技术作为工具应用到实际的生活中。因此,信息技术课程在现代教育中的位置是非常重要的,如何采用有效的教学策略,培养学生良好的信息素养,也是每位信息技术教师所要探讨的问题。本文谈几点自己的认识。
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关键词
小学信息技术
有效教学
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职称材料
题名
提高信息技术教学效率的几点对策
1
作者
刘月婷
机构
内蒙古察右后旗第一小学
出处
《科学中国人》
2014年第11S期304-305,共2页
文摘
随着素质教育的大力推进,信息技术教学越来越显得重要。在教学过程中,教师应该要求学生掌握教材中的知识点,培养学生信息技术方面的技能,理论与实践相结合,将信息技术作为工具应用到实际的生活中。因此,信息技术课程在现代教育中的位置是非常重要的,如何采用有效的教学策略,培养学生良好的信息素养,也是每位信息技术教师所要探讨的问题。本文谈几点自己的认识。
关键词
小学信息技术
有效教学
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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作者
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提高信息技术教学效率的几点对策
刘月婷
《科学中国人》
2014
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