内蒙古高等学校师资队伍建设策略探析

合理的教师队伍数量和结构是高校教师队伍建设的基本内容,是高等教育可持续发展、发挥后发优势的重要着力点。通过对内蒙古普通本科高校教师队伍数量、年龄结构、学位结构、职称结构、学缘结构、专兼职结构等指标的调查,分析了内蒙古普通本科高校教师队伍存在的问题,并对如何加强师资队伍建设、优化队伍结构提出了若干建议。

大学理念在反思大学是什么?

2006年9月24日下午,由内蒙古财经学院牵头,在呼的几所大学联合召开了“大学理念与高等财经教育发展战略研讨会”。会议由内蒙古财经学院副院长李春林主持,内蒙古教育科学研究所所长王利生到会并参与了讨论,内蒙古教育科学研究所、内蒙古师范大学高等教育研究所、内蒙古农业大学高等教育研究所、内蒙古工业大学高等教育研究所、内蒙古财经学院学科规划与研究生处、内蒙古财经学院工商管理系、内蒙古财经学院网络中心、内蒙古财经学院团委、内蒙古财经学院高教研究室等单位的专家学者和相关人员参加了会议。与会人员围绕会议主题进行了热烈的研讨。内蒙古财经学院领导对本次会议的召开给予了高度的重视,刘振洪书记向与会的专家学者赠送了他的新作《大学覃思录》,张亚民院长向本次会议发来贺词对本次会议的召开表示高度重视和热烈祝贺。为了深度反映研讨会的成果,本刊特刊登与会专家学者的笔谈,以飨读者,我们热切希望广大关心大学发展问题的专家学者和实际工作者能够给予积极回应。

新时期内蒙古研究生教育质量分析研究——以2019年为例

“十三五”时期,内蒙古研究生教育坚持走内涵式发展道路,着力深化综合改革,以服务自治区经济社会转型发展需求为导向,以提高质量为主线,取得了良好成绩,但同时也面临着问题和挑战。新时期内蒙古研究生教育要全面贯彻落实习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示批示和全国研究生教育会议精神,加快发展全区研究生教育,努力开创新时期内蒙古研究生教育的新局面。应着力优化研究生人才培养模式、提升研究生培养质量、加快专业学位研究生实践能力培养,推进研究生教育事业的发展。

高校教师工作量计算策略及规划研究

高校教师工作量计算办法,本来是高校日常管理的常规,似乎没有研究的必要。然而,笔者查阅了众多学校的教师工作量计算办法,发现存在着教师工作量包含的内容不尽完整、对于不同职务教师的工作量要求有失偏颇、对课程特性考虑不够等方面的问题。因此,笔者认为,对该类问题有必要加以研究,研究结果可为进一步设计科学的教师工作量计算办法提供参考。

一种面向突发流量的云计算弹性扩容方法

准确及时地预测突发流量并自动弹性调整突发流量所需的云资源,是用户有效利用云资源亟待解决的重要问题.本文首先提出了一种基于一元线性回归模型的资源需求预测模型,以判断系统是否需要进行弹性伸缩,并结合GARCH模型以提高预测精度;其次,利用实时资源性能指标检测值计算反馈因子,并利用该反馈因子构建资源反馈模型,优化资源弹性的计算,进一步提高资源利用率.实验表明,在面向实际的突发流量时,该方法在保障系统正常运行的同时提高了系统资源利用率.

地方本科院校全面提高人才培养能力对策研究——基于5所综合类院校本科教学质量报告的分析

全面提高人才培养能力是本科院校的核心工作,是本科教育的根。通过分析内蒙古自治区5所综合类本科院校的办学目标定位、办学规模、学科专业建设、师资队伍情况,了解本科教学质量基本情况和存在的主要问题,提出了要科学合理制定办学目标定位、完善学科专业建设、稳步推进师资队伍建设的对策建议,探索新时代全面提高办学水平和人才培养能力的发展路径,为各级主体提供决策、参考依据。

高校教师提高课堂教学质量的策略

高等学校担负着为国家培养和输送高级专门人才的重大使命,其教育质量的好坏不仅关乎着国家经济社会的发展,还关乎着高等学校的立校之本、发展之路,同时也关乎着学生安身立命、学有所成的前途与命运。因此,一直以来,人才培养质量都被视为高等学校的生命线。

地方高校优质教师资源的引进、开发与管理

俗话说,"国以才强,校以师兴",可见,拥有一支高水平、高素质的教师队伍,对高校学科建设及各项事业的发展至关重要。随着我国高等教育的迅猛发展,高校面临着人才竞争日益激烈的局面,高校能否实现快速持续发展。