在幼儿园数学教育中引导幼儿主动学习

幼儿园数学教育上,就是要让幼儿学会数学的思维,体验数学在生活中的应用,帮助幼儿解决日常生活中的具体问题。那么如何发挥幼儿学习的主体性,让幼儿主动学习呢?

幼儿园班级管理工作策略

教师对班级进行管理的部分通常是幼儿园活动组织中最重要的部分,同时也是对幼儿影响力最大的部分。因此,教师需要对幼儿园班级管理工作的策略进行研究,从班级的创设和利用、秩序规则的建立与遵守、教学资源的利用和选择等多方面为参考依据设计班级管理策略。本文将通过简单介绍幼儿园班级管理的含义对管理方法进行研究。

浅析幼儿同伴交往存在问题及对策

同伴交往是幼儿社会性发展的重要途径之一。在与同伴的交往过程中,幼儿逐渐学习扮演其社会角色,逐步掌握参加社会生活所必备的行为规范、道德品质和价值取向。但在现实生活中,幼儿的同伴交往出现以自我为中心、攻击他人以及分享合作意识差等问题。鉴于此,本文深入分析造成这些问题的原因,提出促进良好幼儿同伴交往的对策。

浅谈音乐教育在幼儿教育中的重要性

音乐作为一种声音的艺术,有其独特的魅力,尤其是幼儿音乐教育,更是一门教育的艺术。抓好音乐教学,是构建以德育为主导、心理教育为主线、创造力为基础的素质教育体系的关键。随着音乐教学改革的发展,幼儿音乐活动已逐渐从单一的唱歌型发展为唱歌、舞蹈、游戏、欣赏等多种形式,追求并实现“真、善、美”三者和谐统一的教学。