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浅析幼儿同伴交往存在问题及对策 被引量:1
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作者 陈建华 《名师在线》 2017年第9期94-96,共3页
同伴交往是幼儿社会性发展的重要途径之一。在与同伴的交往过程中,幼儿逐渐学习扮演其社会角色,逐步掌握参加社会生活所必备的行为规范、道德品质和价值取向。但在现实生活中,幼儿的同伴交往出现以自我为中心、攻击他人以及分享合作意... 同伴交往是幼儿社会性发展的重要途径之一。在与同伴的交往过程中,幼儿逐渐学习扮演其社会角色,逐步掌握参加社会生活所必备的行为规范、道德品质和价值取向。但在现实生活中,幼儿的同伴交往出现以自我为中心、攻击他人以及分享合作意识差等问题。鉴于此,本文深入分析造成这些问题的原因,提出促进良好幼儿同伴交往的对策。 展开更多
关键词 同伴交往 问题 对策
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浅谈音乐教育在幼儿教育中的重要性
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作者 丁春莲 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第8期37-38,共2页
音乐作为一种声音的艺术,有其独特的魅力,尤其是幼儿音乐教育,更是一门教育的艺术。抓好音乐教学,是构建以德育为主导、心理教育为主线、创造力为基础的素质教育体系的关键。随着音乐教学改革的发展,幼儿音乐活动已逐渐从单一的唱歌型... 音乐作为一种声音的艺术,有其独特的魅力,尤其是幼儿音乐教育,更是一门教育的艺术。抓好音乐教学,是构建以德育为主导、心理教育为主线、创造力为基础的素质教育体系的关键。随着音乐教学改革的发展,幼儿音乐活动已逐渐从单一的唱歌型发展为唱歌、舞蹈、游戏、欣赏等多种形式,追求并实现“真、善、美”三者和谐统一的教学。 展开更多
关键词 幼儿音乐教育 审美能力 想象能力 艺术
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