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略论蒙古文书法
1
作者
白布和
《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》
1993年第4期111-113,共3页
对蒙古文书法艺术的发展及演变,可分为三大阶段来阐述。第一阶段是回纥蒙古文时期;第二阶段是蒙古文书法规范化发展时期;第三阶段是蒙古文书法艺术空前繁荣发展时期。
关键词
回纥蒙古文
蒙古文书法
书法作品
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职称材料
试论历史专业见习在教学及思想教育中的重要作用
2
作者
刘成法
《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》
1995年第2期101-106,共6页
组织学生参观历史古迹、革命遗址是历史专业不可缺少的教学环节。专业见习,不仅能拓宽学生的专业知识面,还有助于深化理解课堂所学知识;专业见习又是对学生进行爱国主义和国情教育的最佳方式。只有做好见习前的准备工作和见习中的管...
组织学生参观历史古迹、革命遗址是历史专业不可缺少的教学环节。专业见习,不仅能拓宽学生的专业知识面,还有助于深化理解课堂所学知识;专业见习又是对学生进行爱国主义和国情教育的最佳方式。只有做好见习前的准备工作和见习中的管理工作,才能达到预期目的。
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关键词
专业见习
课堂教学的补充
深化
爱国主义教育
严格管理
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职称材料
题名
略论蒙古文书法
1
作者
白布和
机构
内蒙古师大校长办公室
出处
《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》
1993年第4期111-113,共3页
文摘
对蒙古文书法艺术的发展及演变,可分为三大阶段来阐述。第一阶段是回纥蒙古文时期;第二阶段是蒙古文书法规范化发展时期;第三阶段是蒙古文书法艺术空前繁荣发展时期。
关键词
回纥蒙古文
蒙古文书法
书法作品
分类号
G65 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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职称材料
题名
试论历史专业见习在教学及思想教育中的重要作用
2
作者
刘成法
机构
内蒙古师大校长办公室
出处
《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》
1995年第2期101-106,共6页
文摘
组织学生参观历史古迹、革命遗址是历史专业不可缺少的教学环节。专业见习,不仅能拓宽学生的专业知识面,还有助于深化理解课堂所学知识;专业见习又是对学生进行爱国主义和国情教育的最佳方式。只有做好见习前的准备工作和见习中的管理工作,才能达到预期目的。
关键词
专业见习
课堂教学的补充
深化
爱国主义教育
严格管理
分类号
D630.1 [政治法律—中外政治制度]
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作者
出处
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被引量
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1
略论蒙古文书法
白布和
《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》
1993
0
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职称材料
2
试论历史专业见习在教学及思想教育中的重要作用
刘成法
《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》
1995
0
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