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物理体感实验研究
被引量:
13
1
作者
张伟
梁晓燕
《内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版)》
CAS
1997年第4期26-30,共5页
提出物理体感实验的概念并阐述了它区别于常规物理实验的特征通过实例分析,归纳出物理体感实验的主要教学功能:可有效地引起学生知觉的集中;是一种激发与维持认知内驱力的有效措施;有助于学生掌握物理概念和规律;能促进学生对相关...
提出物理体感实验的概念并阐述了它区别于常规物理实验的特征通过实例分析,归纳出物理体感实验的主要教学功能:可有效地引起学生知觉的集中;是一种激发与维持认知内驱力的有效措施;有助于学生掌握物理概念和规律;能促进学生对相关知识的保持.
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关键词
物理体感实验
特征
教学功能
物理实验
下载PDF
职称材料
题名
物理体感实验研究
被引量:
13
1
作者
张伟
梁晓燕
机构
内蒙古师范大学学物理系
内蒙古
工业
学
校
出处
《内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版)》
CAS
1997年第4期26-30,共5页
文摘
提出物理体感实验的概念并阐述了它区别于常规物理实验的特征通过实例分析,归纳出物理体感实验的主要教学功能:可有效地引起学生知觉的集中;是一种激发与维持认知内驱力的有效措施;有助于学生掌握物理概念和规律;能促进学生对相关知识的保持.
关键词
物理体感实验
特征
教学功能
物理实验
Keywords
body feeling experiment of physics, characteristic, teaching function
分类号
O4-33 [理学—物理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
物理体感实验研究
张伟
梁晓燕
《内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版)》
CAS
1997
13
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职称材料
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