个体与群体情境下3～5岁幼儿延迟满足的实验研究

采用实验法以90名3-5岁的儿童为被试，探讨其在个体和群体情境中延迟满足的特点。研究结果表明：3-5岁幼儿的延迟满足能力存在着显著的年龄差异，随着年龄的增长而不断提高；3岁幼儿延迟满足能力较弱，而4、5岁的幼儿在这种能力上有了较明显的发展，但从整体上来看，幼儿阶段的延迟满足能力仍然很低；3-5岁幼儿的延迟满足能力在不同的情境、不同性别中不存在显著的差异。

情志刺激对糖尿病倾向大鼠下丘脑室旁核fos蛋白影响的实验研究

目的探究情志刺激诱发的糖尿病大鼠发病的脑机制。方法大鼠腹腔注射小剂量链脲佐菌素(STZ),然后给予情志刺激(旋转、拥挤、限制)制作糖尿病大鼠模型。应用免疫组化术,观察情志刺激对大鼠模型下丘脑室旁核fos蛋白表达的影响。结果与正常组比较,应激组总面积、总数目和面数密度明显升高(P<0.05,P<0.01);与单纯应激组和应激组比较,STZ+应激组总面积、总数目和面数密度明显升高(P<0.05,P<0.01);与STZ+应激组比较,中药组总面积、总数目和面数密度明显降低(P<0.01)。结论情志刺激诱发糖尿病大鼠发病的脑机制与下丘脑室旁核fos蛋白表达高度相关,可能是情志刺激诱发糖尿病发生的重要发病机理之一。