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办好高师函授 为四化培养人才
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《高师函授》 1985年第1期12-14,共3页
一九八○年,国务院批转教育部《关于大力发展高等学校函授教育和夜大学的意见》明确指出:'全日制高等学校举办函授教育和夜大学,是已被实践证明的既经济又有效的培养专门人才的一个重要途径,是提高全民族科学文化水平的一项重要措施... 一九八○年,国务院批转教育部《关于大力发展高等学校函授教育和夜大学的意见》明确指出:'全日制高等学校举办函授教育和夜大学,是已被实践证明的既经济又有效的培养专门人才的一个重要途径,是提高全民族科学文化水平的一项重要措施,它应当成为高等教育事业的有机组成部分。'这对我们是一个极大的鼓舞。回顾我校办学历程,总结经验,使函授教育更好地为'面向现代化,面向世界,面向未来'服务,有着重大意义。 展开更多
关键词 办学历程 函授教学 科学文化水平 培养人才 实践证明 专科毕业生 函授学员 兼职辅导员 教研室工作 本科函授
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伽罗华(Galois)域及计算
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作者 李勇 《内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版)》 CAS 1991年第2期13-18,共6页
本文利用有限域的扩张原理,首先介绍了伽罗华四元域的产生方法。这一方法实质上是从Z_2出发,以Z_2上的一个不可约多项式x^2+x+1为生成元做一个主理想(x^2+x+1),然后由近世代数的理论知Z_2[x]/(x^2+x+1)是一个有限域,从而得到了GF(4)。其... 本文利用有限域的扩张原理,首先介绍了伽罗华四元域的产生方法。这一方法实质上是从Z_2出发,以Z_2上的一个不可约多项式x^2+x+1为生成元做一个主理想(x^2+x+1),然后由近世代数的理论知Z_2[x]/(x^2+x+1)是一个有限域,从而得到了GF(4)。其次,由本文给出的重要定理为理论根据而得到了GF(8)和GF(16),进而可以计算任意GF(P^n)。 展开更多
关键词 理想 扩张 商环 不可约多项式
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格群的Fuzzy同余关系
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作者 赵希武 《内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版)》 CAS 1991年第2期19-22,42,共5页
本文在关于Fuzzy子格群的一些性质和格上的Fuzzy同余关系的基础上,给出Fuzzy同余关系与正规不变Fuzzy子格群间的关系,建立格群的关于同余关系的商格群、Fuzzy同余商格群、Fuzzy商格群、格群的关于正规不变子格群的商群之间的联系。
关键词 格群 模糊同余关系 商格群
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