开放教育本科毕业论文(设计)环节质量控制的探索和实践

毕业论文(设计)不仅是开放教育本科一个重要的实践教学环节,更重要的是实施培养目标要求的重要阶段,也是对学生综合素质的全面检验,对提高教学质量具有重要意义。由于毕业论文(设计)是在教师指导下由学生自主完成的,因此,学校有必要强化对论文指导流程和写作过程的监控,建立相关的管理制度,真正把提高毕业论文(设计)质量的工作目标落到实处。