期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
论当代儿童文学民族化的实现
1
作者 张锦贻 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》 1995年第1期81-85,共5页
儿童文学民族化的过程是作家用本民族的审美观念选择、提炼题材,并用本民族儿童所喜闻乐见的形式来表现的过程。当代儿童文学民族化的实现,首先在于准确地把握各民族儿童生活状况和心理状态的新发展,具体地理解不同民族在物质文明、... 儿童文学民族化的过程是作家用本民族的审美观念选择、提炼题材,并用本民族儿童所喜闻乐见的形式来表现的过程。当代儿童文学民族化的实现,首先在于准确地把握各民族儿童生活状况和心理状态的新发展,具体地理解不同民族在物质文明、精神文明两方面的历史承传性和现实变异性,以生动地体现新时代中民族精神的质的飞跃。使儿童文学的瓦族特,人与时代特征相一致,使儿童文学的典型化与民族化相统一。 展开更多
关键词 民族审美观念 儿童审美心理 民族传统 民族精神
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部