谈幼儿园语言教学心得

全语言已成为国际幼儿语言教育的代表性理论,而幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期,在儿童心理的研究成果和长期的教育实践已经证明,幼儿期是人一生中掌握语言最迅速的时期,因此,提高幼儿的语言表达能力是幼儿园教育工作者的一项艰巨的任务。

谈健康教育在幼儿园的重要性

健康教育是维护健康的必由之路,人体的体态与健康息息相关,所有的家长都希望自己的孩子体态优美,发育良好。

浅析如何上好幼儿园中班美术课

美术活动对培养幼儿的创造力非常有利,这是由幼儿的年龄特点及幼儿特有的表现力决定的。中班幼儿绘画教育中,教学内容仍以认知、注重技巧为主,教学方法也常采用教师示范,幼儿模仿的固定模式。教师的范例束缚了幼儿的创造性思维,这个传统教学模式又是幼儿被动的学习过程。这样画出来的作品往往是成人思想的翻版没有一定的想象力和创造性。

幼儿园教学策略之有效教学

幼儿园教学是幼儿成长的一个重要环节,实现课堂教学的有效性,则需要教师关注幼儿、尊重幼儿,了解幼儿的兴趣、需要,掌握幼儿的年龄特点和身心发展的规律,以幼儿为主体;革新传统教学观念,促成主动、开放、有效的教学,是当代教学改革关注的核心问题。有效的教学必须做到以下几点:

谈幼儿生态文明教育

自然环境是人类和生物界赖以生存和活动的场所,是一条人口、经济、社会、环境和资源相互协调的、崭新的发展道路,生态教育与幼儿园的影响密不可分。幼儿园应努力使环境绿化、净化、美化,使孩子在潜移默化中受到美好的生态教育,激发了孩子保护自然,爱护自然的情感。

幼儿绘画教学点滴论

教学中提高幼儿绘画的能力,并不是幼儿绘画教育的根本目的,而是实现目标的手段。在传统的绘画活动中,教师以范画作为标准来评价幼儿作品的好坏,只注重灌输为主、以临摹和写生为主要绘画手段结果而忽视幼儿绘画的过程,使幼儿处在被动的地位,无法展现他们的想象力和创造力。

谈艺术教育在幼儿课堂教育中的重要

幼儿艺术教育不是艺术家的教育,而是人的教育;在幼儿课堂教育中应创造宽松的环境,让孩子自由发挥,艺术教育是实施美育的主要途径,是对幼儿进行情感教育的最佳工具,因此,从幼儿时期开始实行艺术教育势在必行。

谈幼儿音乐教学

艺术教育作为五大领域之一,具有其独特的作用,艺术表现实质上是内在情感的外部表现,强烈的情感体验是引发儿童灵感的动力,而音乐教育作为艺术教育之一,又在艺术教育中起着举足轻重的特殊意义。

浅谈幼儿时期美术技能技巧的培养

传统的美术教育是以灌输为主、以临摹和写生为主要绘画手段。以鼓励幼儿自由创造、并适当地进行艺术技巧训练,则是现代的美术教育所提倡的。

如何对幼儿德育教育

幼儿水平是整个社会道德文明的基础,我们应该把德育观念变化的发展趋势,结合社会发展特点与儿童发展特点,德育教育不言而喻就是培养幼儿良好的道德认识、道德情感、道德意志使其逐步转化成一种自觉的行为习惯以适应社会,成为对社会有用的人。营造和谐的道德现象、温馨的道德气氛,使幼儿感受到蓬勃向上的道德心理弦乐。

谈加强幼儿体育活动的重要论

锻炼身体,增强体质是促进幼儿身体正常发育和机能协调发展,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在幼儿园教育活动中,体育活动一直被放在重要地位,因为它是受教育者全面发展的重要因素。把“培养幼儿喜欢参加体育活动”作为幼儿教育的一个重要目标。

谈幼儿如何学好舞蹈

舞蹈是以经过提炼、组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段,表达人们的思想感情,反映社会生活的一种艺术形式,幼儿舞蹈是舞蹈艺苑中的一支鲜嫩的花朵,幼儿舞蹈不同于其它舞蹈,它直观、形象、生动活泼,是通过幼儿表演来体现幼儿生活的情趣,反映的是幼儿的生活、思想、感情和态度。幼儿舞蹈教学要动作有趣、音乐好听,让幼儿在轻松、愉快的气氛中学习舞蹈,增加幼儿学习兴趣,让孩子学得快、也学得好。

谈如何培养幼儿创造能力

创造能力的基础是创新,创新教育要从幼儿抓起,,创造力的开发以创造思维和创造想象为核心,以智力发展为必要条件。如何能有效地促进幼儿探索、创造力的发展,使幼儿的个性潜能得以充分发挥。一下几点可供幼儿教育者在实施幼儿教育时参考借鉴。

谈孩子在游戏中如何健康成长

游戏是幼教的最基本活动, 学龄前的儿童对于模仿成人活动、反映他(她)熟悉的周围生活有着相当浓厚的兴趣,游戏同样提供给幼儿较大的空间和思维方式,让他们在玩耍的过程中体验生活,从而发挥他们的创造性,游戏是一种间接的发展幼儿在生活中的创新意识的手段,而且,它更接近幼儿的思维方式和行为特点,更有益于幼儿的创造想象。

让孩子在美术学习中充满兴趣

人们常说“兴趣是最好的老师”。 无论干什么事情首先要对它产生兴趣,有了兴趣才有希望获得成功,因为兴趣源于对事物的好奇心,是一种自发的、内在的愿望。如果这种好奇心能够得到满足、延缓,就能转化为持久而稳定的学习动力。幼儿的天性就喜欢乱涂乱画,他们把乱涂乱画作为一种自由的游戏活动,来表达自己的心情。幼儿的绘画活动中如果生成了这种长效好奇动力,无疑会为幼儿认识、创造世界的活动打下最好的基奠。

如何让孩子学好数学

数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。数学因其自身知识的抽象性,概括性和严密的逻辑性,成为促进儿童发展、尤其是逻辑思维发展的有效工具。

谈如何培养孩子良好习惯

幼儿时期是人生的起步阶段,同时也是各种行为习惯的养成阶段,幼儿良好行为习惯培养从幼儿健康的身心,培养兴趣、获取经验、启迪智慧、形成良好品格开始,习惯养得好,终身受其福;习惯养不好,则终身受其害。下面本人就如何培养幼儿良好的生活习惯,谈谈在实际工作中的实施。

家园合作提高教育质量

对孩子的教育,需要园、家共同努力,幼儿园阶段的孩子正在懵懂期,家庭教育是增强孩子求知路上的引玉砖,而园内教育是孩子求学路中的基础和桥梁,所以,幼儿教师要努力做好家园合作,从而增加孩子学知的兴趣。

谈对孩子早起阅读的教育方式

早期阅读对人生成长进步产生重要的作用,幼儿早期阅读,有利于幼儿获得语言、提高阅读能力和概括能力。通过大量的图文并茂的读物,帮助幼儿从口头语言向书面语言过渡,对幼儿的思维、语言、想象、个性、习惯等方面进行综合培养。正确有效地开展早期阅读教育,不断培养和提高幼儿阅读能力,就能为幼儿今后的可持续发展打下扎实的基础。

谈如何培养孩子自理能力策略

生活不能自理,势必造成孩子的懒惰、无能。生活自理能力是幼儿应该具备的最基本的生活技能,幼儿时期是个体生活自理能力发展的关键时期,幼儿的生活自理能力培养是幼儿园必不可少的一门功课,所谓生活自理能力就是幼儿在日常生活中自己照顾自己,自己为自己服务的能力。