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以培训推进高校混合式教学模式改革案例研究——以内蒙古民族大学为例
被引量:
18
1
作者
于洪涛
任军
《现代教育技术》
CSSCI
2017年第10期74-78,共5页
混合式教学模式是国际高等教育技术应用发展的趋势和研究的热点,相关研究表明在国内高校关于混合式教学模式改革培训体系的研究较少。文章针对混合式教学发展的不同阶段,构建了混合式教学模式改革培训体系,并以内蒙古民族大学为例进行...
混合式教学模式是国际高等教育技术应用发展的趋势和研究的热点,相关研究表明在国内高校关于混合式教学模式改革培训体系的研究较少。文章针对混合式教学发展的不同阶段,构建了混合式教学模式改革培训体系,并以内蒙古民族大学为例进行了实践。实践证明,该培训体系对推进高校混合式教学模式改革效果显著。
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关键词
高校
混合式教学
混合式教学模式
改革
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职称材料
习近平生态文明思想对民族自治区发展的重要意义
2
作者
李峥
唐忠宝
《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》
2019年第5期120-124,共5页
习近平总书记在党的十九大报告中明确指出,建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。民族地区,尤其像内蒙古自治区北部边陲,贯彻习近平生态文明思想,转变经济增长方式,改善民族发展机制,创造良好的政策环境,对打造祖国北疆亮丽风景...
习近平总书记在党的十九大报告中明确指出,建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。民族地区,尤其像内蒙古自治区北部边陲,贯彻习近平生态文明思想,转变经济增长方式,改善民族发展机制,创造良好的政策环境,对打造祖国北疆亮丽风景线有着极为重要的意义。本文试从民族发展理论研究的角度,系统阐述习近平生态文明思想对内蒙古自治区打造祖国北疆亮丽风景线的重要意义。
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关键词
生态文明
内蒙古
民族发展
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职称材料
高校混合式教学模式改革推进策略研究
被引量:
254
3
作者
任军
《现代教育技术》
CSSCI
2017年第4期74-78,共5页
虽然混合式教学是高校教学的发展趋势,但是在学校层面整体推进混合式教学模式改革的高校还不多。在对国内外混合式教学模式改革推进策略文献研究的基础上,文章从顶层设计、培训体系、质量监控与信息反馈机制、激励体系和服务体系等五个...
虽然混合式教学是高校教学的发展趋势,但是在学校层面整体推进混合式教学模式改革的高校还不多。在对国内外混合式教学模式改革推进策略文献研究的基础上,文章从顶层设计、培训体系、质量监控与信息反馈机制、激励体系和服务体系等五个方面构建了我国高校混合式教学模式改革推进策略。实践证明,该推进策略在高校营造了混合式教学模式改革的氛围,提升了教师教学能力,提高了学生学习的积极性和能力。
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关键词
混合式教学
改革
保障制度
研究
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职称材料
题名
以培训推进高校混合式教学模式改革案例研究——以内蒙古民族大学为例
被引量:
18
1
作者
于洪涛
任军
机构
内蒙古
民族大学
传媒学院
内蒙古民族大学学校办公室
出处
《现代教育技术》
CSSCI
2017年第10期74-78,共5页
基金
教育部在线教育研究中心2016年度在线教育研究基金(全通教育)一般项目"高等学习混合式教学模式改革保障制度研究"(项目编号:2016YB120)
自治区教育科学"十三五"规划2016年度课题"基于UMOOC平台的大学生自主学习能力评价研究"(项目编号:GJB16155)的阶段性研究成果
文摘
混合式教学模式是国际高等教育技术应用发展的趋势和研究的热点,相关研究表明在国内高校关于混合式教学模式改革培训体系的研究较少。文章针对混合式教学发展的不同阶段,构建了混合式教学模式改革培训体系,并以内蒙古民族大学为例进行了实践。实践证明,该培训体系对推进高校混合式教学模式改革效果显著。
关键词
高校
混合式教学
混合式教学模式
改革
Keywords
colleges and universities
blended teaching
blended teaching mode
reform
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
习近平生态文明思想对民族自治区发展的重要意义
2
作者
李峥
唐忠宝
机构
内蒙古民族大学学校办公室
江南
大学
马克思主义学院
出处
《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》
2019年第5期120-124,共5页
基金
教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“党中央治国理政新理念新思想新战略研究”(项目批准号:16JZD001)
文摘
习近平总书记在党的十九大报告中明确指出,建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。民族地区,尤其像内蒙古自治区北部边陲,贯彻习近平生态文明思想,转变经济增长方式,改善民族发展机制,创造良好的政策环境,对打造祖国北疆亮丽风景线有着极为重要的意义。本文试从民族发展理论研究的角度,系统阐述习近平生态文明思想对内蒙古自治区打造祖国北疆亮丽风景线的重要意义。
关键词
生态文明
内蒙古
民族发展
Keywords
Ecological civilization
Inner Mongolia
National development[
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
高校混合式教学模式改革推进策略研究
被引量:
254
3
作者
任军
机构
内蒙古民族大学学校办公室
出处
《现代教育技术》
CSSCI
2017年第4期74-78,共5页
基金
教育部在线教育研究中心2016年度在线教育研究基金(全通教育)一般项目"高等学习混合式教学模式改革保障制度研究"(项目编号为:2016YB120)的阶段性研究成果
文摘
虽然混合式教学是高校教学的发展趋势,但是在学校层面整体推进混合式教学模式改革的高校还不多。在对国内外混合式教学模式改革推进策略文献研究的基础上,文章从顶层设计、培训体系、质量监控与信息反馈机制、激励体系和服务体系等五个方面构建了我国高校混合式教学模式改革推进策略。实践证明,该推进策略在高校营造了混合式教学模式改革的氛围,提升了教师教学能力,提高了学生学习的积极性和能力。
关键词
混合式教学
改革
保障制度
研究
Keywords
hybrid teaching
reform
guarantee system
study
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以培训推进高校混合式教学模式改革案例研究——以内蒙古民族大学为例
于洪涛
任军
《现代教育技术》
CSSCI
2017
18
下载PDF
职称材料
2
习近平生态文明思想对民族自治区发展的重要意义
李峥
唐忠宝
《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》
2019
0
下载PDF
职称材料
3
高校混合式教学模式改革推进策略研究
任军
《现代教育技术》
CSSCI
2017
254
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职称材料
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