以人为本理念的中小学教师管理探讨

为促进教学工作的落实质量与效率,本文对以人为本理念的中小学教师管理进行了相关内容的论述,发现在落实此项工作时,必须要注重从多个角度入手,让教师的同理心、自发性、主动性得到激发,进而获得更高的教学水平,与学生展开更多的良性互动。校方可以使用的方法包括以人为本的情感沟通管理、以人文本的教师参与学校管理、以人为本的教师自主管理、以人为本的人才开发管理等。