如何开展《音乐欣赏》课的教学

如何提高学生的音乐欣赏能力,首先激发欣赏兴趣、设计教学情境;然后营造想象氛围,提高情感教育;最后积极参与,亲身体验。

蒙元文化在高等美术教学中的渗透

穿过历史的尘烟,审视"蒙元文化"这朵中华民族百花园里的奇葩,会发觉它是如此悠久、绚烂、独具魅力。蒙元文化吸纳多种文化的有益成分,达到历史性的高度,具有显著的多元性和空前的繁荣。