ARCS动机设计教学模式在高中信息技术教学中的应用

美国的凯勒教授在教学研究过程中提出了"ARGS动机设计模式"(简称ARGS模式)。ARGS模式是一个教学设计过程,主要内容是说:在教学过程中运用注意力,相关性,自信,和满意四个策略可以激发学生的学习动机,提高学生的学习能力,进而提高课堂教学效果。该文主要介绍我在教学过程中应用"ARGS模式"所取得的收获及所思所想。