学校管理机制创新初探

学校管理机制创新初探内蒙古海拉尔市呼伦贝尔学院刘军随着我国现代学校管理制度的逐步建立，关于学校管理机制的研究成果日益增多。然而，关于学校管理机制创新的研究成果却较少见。本文试就中小学管理机制创新的几个问题进行探讨。理论思考什么是学校管理机制？尽管许多...

论少数民族地区普及外语教育的必要性

论少数民族地区普及外语教育的必要性伊敏党的改革开放政策不仅推动了全国经济的发展，也使外语教育在少数民族地区特别是民族中学得到了发展。以内蒙为例，有些民族中学相继在初中、高中设置了外语选修课。但由于少数民族的外语教育从无到有，长期以来人们对少数民族地区...

新生词语琐议

新生词语不等于标准语的新词语，标准语的新词语是新生词语经过规范化和约定俗成的甄选定型后方可纳入辞典的。据此，文章对选入有关辞书的新生词语中存在的主要问题，提出自己的意见和建议。

知识的多规定性

知识是一个内在规定性极其丰富的范畴。主要包括意义层面、心理层面、标识层面和学理层面。意义层面给出知识意义的来源和实证性。心理层面给出知识和人互相依存、互相生成。标识层面和学理层面给出知识对个体局限性的超越。

专业理论与实习指导教师上岗资格不能融通

劳动部以劳部发[1997]88号文发出了《关于做好技工学校和就业训练中心及其他职业培训机构教师上岗资格认定工作的通知》(以下简称《通知》)。《通知》明确指出,技工学校和就业训练中心教师上岗资格,是对从事相应教育培训工作教师的基本要求。建立教师上岗资格制度,是教师队伍建设制度化、规范化的一项重要的基础工作,对于稳定教师队伍,充分调动他们的积极性,提高教师队伍整体素质,具有十分重要的意义。

浅谈影响音乐课课堂数学有效性的消极因素

本文对影响音乐课课堂教学有效性的一些消极因素进行了具体的分析并提出了改进的方法,希望能够以此增进音乐课课堂教学的有效性,改善音乐教学。