新生词语琐议

新生词语不等于标准语的新词语，标准语的新词语是新生词语经过规范化和约定俗成的甄选定型后方可纳入辞典的。据此，文章对选入有关辞书的新生词语中存在的主要问题，提出自己的意见和建议。

知识的多规定性

知识是一个内在规定性极其丰富的范畴。主要包括意义层面、心理层面、标识层面和学理层面。意义层面给出知识意义的来源和实证性。心理层面给出知识和人互相依存、互相生成。标识层面和学理层面给出知识对个体局限性的超越。