关于《民族理论与民族政策》课教学的几点说明

根据1996级教学计划,《民族理论与民族政策》(以下简称“民理”)课作为96级各类各专业(含注册视听生)的指定选修课,将由校部统开统考,为统一要求,现就“民理”课教学的有关问题说明如下: 一、关于教材。“民理”课教材是内蒙古电大自开课教材建设的重点.目前,选定文字主教材、制作录像主讲课和编写学习指导书等各项工作已基本就绪。本课主教材采用1995年新版全区大专院校统编文字教材(内蒙古大学出版社出版)和由内蒙古电大制作的十二讲录像教材.鉴于主教材在内容上较繁杂,而教学时数相对少(十二学时),学员学习有一定困难的情况,按着校党委“力争让学生在有限的时间内,真正把握马克思主义民族理论与党的民族政策的本质和精华”的教学要求,政治中心教研室正主持编写《民族理论与民族政策学习指导书》(以下简称“指导书”),作为指导教学和复习的基本依据。

关于《民族理论与民族政策》课教学的几点说明

根据一九九六级教学计划,“民族理论与民族政策”(以下简称“民理”)课作为九六级各类各专业(含注册视听生)的指定选修课,将由校部统开统考.为统一要求,现就“民理”课教学的有关问题说明如下:一、关于教材.“民理”课教材是内蒙古电大自开课教材建设的重点.目前选定文字主教材、制作录像主讲课和编写学习指导书等各项工作已基本就绪.本课主教材是九五年新版全区大专院校统编文字教材(内蒙古大学出版社)和由内蒙古电大制作的十二讲录像教材.鉴于主教材在内容上较繁杂,而教学时数相对少(十二学时),学员学习有一定困难的情况,按照校党委“力争让学生在有限的时间内,真正把握马克思主义民族理论与党的民族政策的本质和精华”的教学要求,由政治中心教研室主持编写了《民族理论与民族政策学习指导书》(以下简称“指导书”)。

《民族理论与民族政策》期末复习指要

重要说明:1. 九六级各专业(包括注册视听生)本学期统开统考“民族理论与民放政策”课.由于学员使用的教材不统一,加上原定本学期使用的《学习指导书》推迟出版,给教学和期末复习带来一定不便.

《思想道德修养》期末总复习及考试要求

为了便于学员搞好期末复习并取得好成绩,我们在今年的《内蒙古电大学刊》(哲社版)第4、5题上连载“学习指要”的基础上,对本课程的期末复习及考试提出以下指导意见和要求.

《思想道德修养》学习指要(2)

第四编 道德教育 第九章 社会主义道德及其基本原则 重点问题、 1.道德的本质和社会作用。 2.道德评价的含义及标准,包括道德评价的直接标准和根本依据。 3.社会主义集体主义道德原则的基本内容。 4.大学生应如何坚决反对个人主义,努力培养集体主义思想? 这个问题包括两个方面的内容:第一,要充分认识个人主义的危害,批判个人主义的错误.从本质上说,个人主义是一种适应资本主义生产关系产生的一切以个人为中心,一切从个人利益出发并以个人利益为最终目的的思想体系。个人主义最终必然走向利己主义;个人主义与社会主义集体主义是截然对立的。个人主义的存在对我国社会的道德风尚和人的思想产生了多方面的消极影响。它助长了自私自利、损人利己和一切向钱看的错误思想和倾向,把个人利益置于国家和集体利益之上,甚至完全对立起来,严重损坏国家,集体和社会利益。第二,要在全社会大力宣传提倡社会主义集体主义,特别是作为国家与民族未来的当代青年,更应自觉抵制个人主义的影响,努力培养自己的集体主义思想。教材对此从三个方面展开论述。

《思想道德修养》学习指要(1)

1.《思想道德修养》是九六级第一学期开设的公共必修课,也是自治区电大统开统考课程,本课程教学的基本依据是中央电大统一制定的教学大纲(见学习指导书)和统编教材《思想道德修养教程》,考虑到这门课的教学内容含量较大且体系较繁杂的特点,为统一教学要求,使各地在教学中有所遵循,本学期将配合教学继续刊发“学习指要”2、“学习指要”共分两部分,第一部分是各章的教学重点及必要的分析提示;第二部分是一般掌握的问题,其中第一部分属于必须掌握的内容;第二部分则是从知识面角度做的要求,一般了解即可,3、“学习指要”既是平时教学的具体要求,也是期末复习的基本依据,期末将不再另外组织进行总复习,4、考虑到九六级下学期将开设“科学社会主义”(即特色理论)课,凡本课中涉及到与“科学社会主义”课有关的内容(主要是第一章第二节、第三章、第四章)只作平时教学要求,期末复习不作重点要求.

《民族理论与民族政策》期末复习指要

1、九六级各专业(包括注册视听生)本学期统开统考“民族理论与民族政策”课.由于学员使用的教材不统一,加上原定本学期使用的《学习指导书》推迟出版,给教学和期末复习带来一定不便.为此,我们特刊发“期末复习指要”,以统一复习要求.