浅谈物理公式中的比例系数k

介绍了《大学物理学》公式中的比例系数k ,分析了选取不同k值的原因。

开放教育拒绝克隆知识

开放教育打破了传统的固定空间、时间、人员及固定的教学模式 ,成为全新的教学模式。

在含烟的悲剧中感悟简·爱的幸福——《庭院深深》与《简·爱》对读

对爱情及婚姻的态度 ,中、西方历来都有不同的理解 ,因而中西方作者在其各自的作品中赋予主人公以不同的性格、理念及其生活。

推导螺旋管自感系统的计算公式

先导出计算共轴两个圈线圈的互感系数的精确公式。其结果与第一类和第二类完全椭圆积分有关，从而控制器计算精度．再利用其结果导出螺线管自感系数的计算公式。在一些特殊情况下，还得出了有实用价值的近似计算公式。

浅谈兰陵笑笑生的创作主体意识

兰陵笑笑生的人生观、价值观和思想倾向充满了矛盾,因而使《金瓶梅》有万千之谜。本文探讨《金瓶梅》文本既反叛“存天理、灭人欲”又张扬“存天理、灭人欲”这一悖反现象,论证作者主要是封建礼教的卫道士,或许有助于解开《金瓶梅》之谜。

丑中现美 性中显人——《金瓶梅》第27、79回谈

兰陵笑笑生深晓一个人对性的态度最能反映人性本质的道理。他以独特的审丑艺术描写和揭示了西门庆、潘金莲在第27回和79回中的形而下和形而上。通体明亮地现出西、潘二人的灵魂和全部人性价值。本文探讨了笑笑生丑中现美、性中显人的创作手法。

关于物体复杂运动问题的探讨

本文从一个球体做滚动的两种情况分析入手,总结了各物理量的关系。

计算机多媒体技术在“两课”教学中的运用

随着现代网络技术的普及和发展 ,计算机多媒体技术在教学中的应用越来越广泛。运用计算机多媒体辅助“两课”教学 ,对增强“两课”教学的吸引力与实效性 ;推动学生思维的发展 ;优化教学资源 ,提高教学效率和教育质量 ,促进素质教育的发展都具有重要意义。

《金瓶梅》与《钱本草》——谈兰陵笑笑生的创作主体意识

:《金瓶梅》创作的主体意识 ,即钱是一切罪恶的基因。唐代张道济在他的《钱本草》中论述了金钱的利与害和人们应该怎样对待钱 ,而兰陵笑笑生在《金瓶梅》中则以形象揭示了金钱的罪恶 ,二者异曲同工、旨无二趣 ;《金瓶梅》和《钱本草》的两位作者在书文的命名上亦有某些共同之处 ,即二者均含有“金”与“钱”。两位作者的创作主体意识同功一体 。

π介子治疗晚期癌症的生物——物理机理

目前,晚期癌症是不治之症,人们对这种病比较关注。医生对患者采取药物和手术治疗也采用放射性疗法。放射性治疗(如镭射线)对早期癌症有一定疗效,但对晚期癌症仍不能治愈。国外有资料报导,尝试用π^-介子射线治疗晚期癌症,已治愈多例。本文试从生物—物理角度论述其理论依据。