内蒙古科技大学种子植物调查

对内蒙古科技大学校园内种子植物进行了调查,结果表明,校园范围内共有种子植物124种,归属于37科92属,其中菊科、豆科、禾本科和蔷薇科植物较多,占所发现植物种类的39.5%,并就校园的绿化建设提出了相关建议.

日本高等教育对内蒙古科技大学生物工程专业教学改革的启示

生物工程是以现代生命科学为基础,综合了基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程等新技术手段而成的新兴学科。目前,随着生物学和新材料技术的快速发展,企业对生物工程专业人才的需求量非常大。高等院校肩负着培养人才的责任,目的是为社会培养既具有现代生物科学的理论知识,又能够熟练掌握尖端生物学技能的复合型创新人才[1]。因此本文以内蒙古科技大学数理生学院生物工程专业作为研究对象,对于国外高校的教学模式进行分析。

NaCl和Na_2CO_3胁迫对内蒙古河套灌区盐地碱蓬种子萌芽生理指标的影响

采用NaCl和Na2CO3胁迫不同时间,研究盐地碱蓬种子在萌发过程中对NaCl和Na2CO3的耐受能力,对比不同胁迫对盐地碱蓬正在萌芽种子的SOD、POD、MDA、可溶性糖、可溶性蛋白和游离脯氨酸等胁迫相关生理指标的影响。结果显示,盐碱胁迫下可溶性蛋白变化较为平缓,SOD活性呈现"先降后升再降"的变化趋势,POD、MDA、可溶性糖和游离脯氨酸含量呈现上升趋势。研究发现,盐地碱蓬萌发种子萌发对NaCl的耐受能力强于Na2CO3。

生物工程专业综合性大实验体系探索

生物工程专业综合性大实验是由抗生素实验体系、酶制剂实验体系组成,该实验与实际生产过程联系紧密,学生自主设计性内容多,综合性强,是科研促进教学的典型代表。文章阐述了综合性大实验建设的意义,介绍了实验的开设时间与成绩评定方法。

内蒙古土默川平原葡萄酒相关酵母多样性研究

考察酿酒葡萄中酵母菌种的多样性,分别采用形态学及基于酵母5.8S rRNA-ITS区域的RFLP分析法对内蒙古土默川平原酿酒葡萄中的酵母菌种进行了鉴定。结果表明,该地区葡萄酒相关酵母分属于5个属的6个酵母菌种,分别为葡萄汁有孢汉逊酵母(Hanseniaspora uvarum)、酿酒酵母(Saccharomyces cerevisiae)、东方伊萨酵母(Issatchenkia orientalis)、克鲁维毕赤酵母(Pichia kluyveri)、异常毕赤酵母(Pichia anomala)及星形假丝酵母(Candida stellata)。实验表明,该地区酿酒葡萄中的酵母菌种具有多样性;此外,采用形态学及分子生物学相结合的方法可以快速、准确地对酵母菌种进行鉴定。

内蒙古西部地区霞多丽葡萄自然发酵过程中酵母菌群研究

【目的】研究葡萄汁自然发酵过程中酵母菌种类及其数量动态变化,为筛选特色酿酒酵母菌株提供科学依据。【方法】在无菌条件下对内蒙古西部地区霞多丽葡萄汁进行自然发酵,在发酵初、中、后期使用培养基涂布法分离酵母菌株,以WL营养琼脂对分离获得的酵母菌株进行形态学分类分析,采用基于酵母5.8S r RNA-ITS区域的RFLP分析对分类后的酵母菌株进行分子生物学鉴定,统计不同发酵时期发酵液中酵母菌株的种类及数量。【结果】共分离获得312株酵母菌株,分属于5个属的6个酵母菌种,分别是酿酒酵母(Saccharomyces cerevisiae)、浅黄隐球酵母(Cryptococcus flavescens)、葡萄汁有孢汉逊酵母(Hanseniaspora uvarum)、异常毕赤酵母(Pichia anomala)、克鲁维毕赤酵母(Pichia kluyveri)和星形假丝酵母(Candida stellata)。在自然发酵初期,葡萄汁有孢汉逊酵母和克鲁维毕赤酵母的数量占据优势,分别占这一时期分离总菌株数的50.69%和25.00%,随着发酵的进行,非酿酒酵母(non-Saccharomyces)菌株的数量均有所减少,酿酒酵母的数量逐渐增加,至发酵后期,发酵液中仅能检测到酿酒酵母。【结论】在内蒙古西部地区葡萄浆果表面野生酵母菌种较丰富,WL营养琼脂形态学分类法结合酵母5.8S r RNA-ITS区域的RFLP分析能够实现对野生酵母菌种的快速分类、鉴定,能实时监测发酵液中酵母菌群的动态变化趋势。

生物工程本科专业实验教学改革的探索

生物工程专业主要是培养掌握现代生物工程及产业化科学原理,具有扎实的基础生物学、发酵工程、分离工程、基因工程、生化工程等知识与技能,能够进行生物工程产品生产、研制与开发以及工艺流程与工程设计等的高级工程技术人才。生物工程专业实验教学主要培养学生的实验技能以及利用理论知识分析实际问题的能力,是生物工程专业人才培养中十分重要的一部分。文中介绍了内蒙古科技大学生物工程专业针对实际课程教学中存在的一些问题,在本科专业实验教学中进行的一些改革。

内蒙古地区沙生野生蔬菜沙葱耐旱生理特性研究

全球土壤沙漠化严重,沙漠化土壤治理对于全球经济的可持续性发展具有重要的战略意义。沙葱是一种重要的沙生野生蔬菜,其耐旱研究对阐明植物耐旱机制具有重要意义。该试验以沙葱为材料,采用不同土壤含水量和不同浓度PEG-6000对沙葱进行干旱胁迫处理。研究了相对含水量、细胞膜透性、丙二醛、游离脯氨酸含量及过氧化物酶活性的变化规律。结果表明:土壤干旱和PEG胁迫下,丙二醛和游离脯氨酸含量变化趋势存在差异:随土壤含水量缓慢下降,细胞膜透性增加,丙二醛和游离脯氨酸含量呈上升趋势;PEG胁迫下,丙二醛含量则呈现"先升后降"的变化趋势,游离脯氨酸呈现"升→降→升→降"的变化趋势。过氧化物酶活性呈"先升后降再升"的趋势。该研究结果将为沙葱耐旱能力的阐明提供依据。

内蒙古西部地区本土葡萄酒酿酒酵母发酵特性研究

对内蒙古西部地区分离得到的6株酿酒酵母进行了发酵特性的比较。首先对酵母进行了耐酒精、耐SO2、耐低温、耐低p H、耐高糖和耐高盐的测试,随后进一步通过葡萄汁的发酵实验,分析比较了菌株的发酵力、酒精度、残糖量、总酸和挥发酸含量等理化指标,最终筛选出两株发酵性能优良的菌株,有望应用于内蒙古西部地区特色葡萄酒的生产。

内蒙古西部干寒地区保护地大枣引种栽培试验研究

内蒙古干寒地区保护地大枣引种栽培试验研究结果表明:保护地适宜栽培的优良鲜食大枣品种为梨枣、冬枣、马奶枣。同一大枣品种的果实含糖量、Vc含量远高于原产地,口感好,品质更佳。在保护地采用矮化、密植、早果、丰产、优质综合配套技术,提高幼树的座果率。枣树花期喷水、喷肥,提高和保持空气湿度,及时补充营养,可有效提高枣树开花坐果率,为丰产提供保障。

内蒙古西部赤霞珠葡萄自然发酵酵母菌群的动态变化

在无菌条件下,对内蒙古西部地区赤霞珠葡萄汁进行自然发酵,分别在发酵初、中、后期分离酵母菌株,采用WL营养琼脂对其进行形态学分类,采用基于酵母5.8S rRNA-ITS区域的RFLP(restriction fragment length polymorphism)分析对分类酵母菌株进行分子生物学鉴定,统计不同发酵时期发酵液中酵母菌株的种类及数量。结果表明,分离到的327株酵母菌分属于5个属的5个酵母菌种,分别是酿酒酵母(Saccharomyces cerevisiae)、东方伊萨酵母(Issatchenkia orientalis)、克鲁维毕赤氏酵母(Pichia kluyveri)、浅黄隐球酵母(Cryptococcus flavescens)及葡萄汁有孢汉逊酵母(Hanseniaspora uvarum);自然发酵初期,葡萄汁有孢汉逊酵母、克鲁维毕赤氏酵母的数量占据优势,分别占分离总菌株数的64.22%、17.43%;随着发酵进行,非酿酒酵母(non-Saccharomyces)菌株的数量有所减少,酿酒酵母的数量逐渐增加,至发酵后期,发酵液中仅能检测到酿酒酵母的存在。这表明内蒙古西部地区野生酵母菌种较为丰富,WL营养琼脂形态学分类法结合酵母5.8S rRNA-ITS区域的RFLP分析能够快速分类、鉴定野生酵母菌种,实时监测发酵液中酵母菌群的动态变化趋势。

内蒙古地区泥炭资源与利用

泥炭是地表分布的一种矿产资源,泥炭因水分高、热值低、难以异地加工,资源没有得到充分利用。内蒙古地区的泥炭尽管储量丰富但没有最大限度发挥资源价值,针对泥炭化学组成特点进行综合利用,实现泥炭产品多元化,才是资源高值化综合利用的未来发展方向。

生物工程设备教学改革的探索和实践

生物工程设备是生物工程本科生的专业课程。本文针对课程教学现状,通过对课程内容,教学手段,实践支持等方面进行了一系列教学改革的探索与实践,提高了生物工程设备课程的教学质量和教学效果。

内蒙古金融发展与经济增长的关系研究

本文运用协整检验和误差修正模型,研究了内蒙古自治区金融发展与经济增长的关系。结果表明:二者的关系与理论具有不同的作用机制。最后针对结论探究了内蒙古自治区金融发展存在的问题并提出相关政策建议。

大学生参与科研与科技创新活动的必要性及作用探讨

大学生科研与科技创新活动已成为我国许多高校为提高人才培养质量、培养大学生创新意识和创新能力而采取的一项行之有效的新举措。该文首先论述了大学生科研与科技创新活动在高校人才培养中的必要性,然后分析了大学生科研与科技创新活动在大学生创新意识的培养、大学生创新能力的提高、本科毕业论文质量的提高及促进学生就业与考研的作用,以期鼓励更多的大学生参与科研与科技创新活动。

区域性应用型工科大学食品微生物实验教学改革初探

食品微生物实验是食品科学与工程专业学生必修的专业基础课程,结合本专业地处内蒙古乳品、肉品工业发达的地区优势,对现有教学理念、教学方法等进行改革,使教学效果更加符合学校服务地方经济建设的人才培养定位。

生物技术专业大学生就业问题分析

目前,国内生物技术产业发展迅猛,但是生物技术专业大学生就业困难。本文分析了导致此现象的几点原因,并讨论几个可行的解决办法。

多媒体在大学生物实验教学中的应用

本文扼要地阐述了在大学生物实验教学中多媒体的作用以及正确使用应该注意的问题。

研究生分子生物学实验教学改革与实践

实践能力是研究生培养质量的重要指标。分子生物学实验教学是培养生物学科研究生科研思维和动手能力的重要实验平台。该文主要介绍内蒙古科技大学生物学科研究生学位课"研究生现代分子生物学实验"的设计思路与改革实践,就实验课的实施过程、实验内容安排、教学团队的组建,以及实验结果评价等几方面进行了陈述与讨论,为培养创新型人才、建设高素质的研究生实验教学师资队伍开辟了有效的途径。

工科院校生物专业学生创新性实验改革与实践

以工科院校学生的培养特点为出发点,结合我校生物学专业学生的就业趋向和考研要求,该院对生物学专业的实验教学内容、教学方法与教学手段做了一系列的改革,逐步建立了理论性和实用性并重的教学内容,构建了具有专业特色的创新性实验教学体系和开放式教学模式,从而调动了学生学习的积极性,培养了学生自主实践能力和创新能力,提高了学生的综合素质。