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内蒙古推动乡村振兴路径探索
被引量:
2
1
作者
谷素华
《时代经贸》
2021年第9期100-103,共4页
脱贫攻坚战的胜利为2021年全面实施乡村振兴战略奠定了坚实的基础,按照农业农村优先发展和产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,科学制定战略规划,加快推进农业农村现代化推动乡村振兴,成为我国经济社会协调可持...
脱贫攻坚战的胜利为2021年全面实施乡村振兴战略奠定了坚实的基础,按照农业农村优先发展和产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,科学制定战略规划,加快推进农业农村现代化推动乡村振兴,成为我国经济社会协调可持续发展的重大课题。
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关键词
乡村振兴
产业升级
生态建设
农民素质
下载PDF
职称材料
内蒙古高校大学生创新型人才培养研究
2
作者
袁爱荣
房栋
《才智》
2016年第36期70-70,共1页
内蒙古地区高等院校是组成我国高等教育的一部分,它肩负着为内蒙古地区社会经济发展培养优秀人才的神圣使命。大学生是一支潜在的生产力和地区发展的希望,着力培养少数民族地区大学生的创新素质能力,造就一大批创新型人才,对促进当地民...
内蒙古地区高等院校是组成我国高等教育的一部分,它肩负着为内蒙古地区社会经济发展培养优秀人才的神圣使命。大学生是一支潜在的生产力和地区发展的希望,着力培养少数民族地区大学生的创新素质能力,造就一大批创新型人才,对促进当地民族地区经济、政治、文化发展,尤其是对内蒙古等一些少数民族地区的人才培养理论和实践都具有重大意义。本文通过分析内蒙古地区高校创新型人才培养过程中的一些问题,试图为其高校创新型人才研究提出一些可供参考的建议。
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关键词
内蒙古
大学生
创新型人才
原文传递
黄河流域经济与生态环境协同发展的研究评述
被引量:
2
3
作者
何欣
张雪峰
谷素华
《内蒙古大学学报(自然科学版)》
CAS
北大核心
2021年第6期663-672,共10页
在经济学视角下,以产业经济学、资源经济学、经济地理学和生态经济学等交叉学科分类,梳理黄河流域经济发展及其与生态环境协同研究的主要内容、研究脉络和路径,概述研究观点、现状、结论、经验及建议。基于既有研究基础和问题分析,拓展...
在经济学视角下,以产业经济学、资源经济学、经济地理学和生态经济学等交叉学科分类,梳理黄河流域经济发展及其与生态环境协同研究的主要内容、研究脉络和路径,概述研究观点、现状、结论、经验及建议。基于既有研究基础和问题分析,拓展思路,提出面向未来的黄河流域高质量发展管理要点:以综合管理和协同发展为前提,发挥比较优势,进行差异化管控,推动资源利用方式升级和利用效率提升,在碳达峰和碳中和目标下进行黄河流域生态保护和经济发展规划。
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关键词
黄河流域
经济发展
生态环境
协同研究
原文传递
典型草原家庭牧场自然禀赋特征及其分异
被引量:
4
4
作者
尚辰蔚
何欣
+4 位作者
张雪峰
张庆
董建军
张靖
牛建明
《内蒙古大学学报(自然科学版)》
CAS
北大核心
2015年第4期418-424,共7页
牧户作为草原区生产与消费等经济行为的微观主体,其自然禀赋对维持与恢复草原生态系统服务具有重要影响.本文以内蒙古锡林浩特市为研究区域,依据草场面积、平均海拔、平均坡度、年平均降水量、年平均温度、2000-2012年单位面积最大生物...
牧户作为草原区生产与消费等经济行为的微观主体,其自然禀赋对维持与恢复草原生态系统服务具有重要影响.本文以内蒙古锡林浩特市为研究区域,依据草场面积、平均海拔、平均坡度、年平均降水量、年平均温度、2000-2012年单位面积最大生物量、2000-2012年单位面积最小生物量、2000-2012年单位面积平均生物量等8个自然禀赋指标,对2741个牧户进行聚类分析.结果表明:(1)研究区牧户的自然禀赋具有明显的差异,2741个牧户可以分为9组,年平均降水量、平均海拔等自然要素为决定禀赋分异的主要因子.(2)受自然禀赋限制,牧户草场单位面积产草量、总产草量,以及产草量的年际间波动均有所不同.
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关键词
典型草原
家庭牧场
自然禀赋
内蒙古
原文传递
题名
内蒙古推动乡村振兴路径探索
被引量:
2
1
作者
谷素华
机构
内蒙古科技大学
包头
师范学院
经济
与
管理
学院
出处
《时代经贸》
2021年第9期100-103,共4页
基金
内蒙古社科规划项目课题“内蒙古精准扶贫实践探索与路径优化研究”(编号:2018NDB089,项目负责人:谷素华)阶段性成果。
文摘
脱贫攻坚战的胜利为2021年全面实施乡村振兴战略奠定了坚实的基础,按照农业农村优先发展和产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,科学制定战略规划,加快推进农业农村现代化推动乡村振兴,成为我国经济社会协调可持续发展的重大课题。
关键词
乡村振兴
产业升级
生态建设
农民素质
分类号
F061.5 [经济管理—政治经济学]
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职称材料
题名
内蒙古高校大学生创新型人才培养研究
2
作者
袁爱荣
房栋
机构
内蒙古科技大学
包头
师范学院
内蒙古科技大学
包头
师范学院
经济
与
管理
学院
出处
《才智》
2016年第36期70-70,共1页
基金
内蒙古自治区教育厅课题<内蒙古创新型民族人才成长规律与培养实践研究>阶段性研究成果(编号:NJSC14253)
内蒙古社会科学规划办课题<内蒙古文化创意人才队伍建设研究>阶段性研究成果(编号:2013B066)
文摘
内蒙古地区高等院校是组成我国高等教育的一部分,它肩负着为内蒙古地区社会经济发展培养优秀人才的神圣使命。大学生是一支潜在的生产力和地区发展的希望,着力培养少数民族地区大学生的创新素质能力,造就一大批创新型人才,对促进当地民族地区经济、政治、文化发展,尤其是对内蒙古等一些少数民族地区的人才培养理论和实践都具有重大意义。本文通过分析内蒙古地区高校创新型人才培养过程中的一些问题,试图为其高校创新型人才研究提出一些可供参考的建议。
关键词
内蒙古
大学生
创新型人才
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
黄河流域经济与生态环境协同发展的研究评述
被引量:
2
3
作者
何欣
张雪峰
谷素华
机构
内蒙古科技大学
包头
师范学院
经济
与
管理
学院
内蒙古科技大学
包头
师范学院
黄河流域生态保护和高质量发展研究院
内蒙古科技大学
包头
师范学院
资源与环境
学院
出处
《内蒙古大学学报(自然科学版)》
CAS
北大核心
2021年第6期663-672,共10页
基金
内蒙古重大专项(020ZD0009)
内蒙古社科立项(2018NDB089)资助项目。
文摘
在经济学视角下,以产业经济学、资源经济学、经济地理学和生态经济学等交叉学科分类,梳理黄河流域经济发展及其与生态环境协同研究的主要内容、研究脉络和路径,概述研究观点、现状、结论、经验及建议。基于既有研究基础和问题分析,拓展思路,提出面向未来的黄河流域高质量发展管理要点:以综合管理和协同发展为前提,发挥比较优势,进行差异化管控,推动资源利用方式升级和利用效率提升,在碳达峰和碳中和目标下进行黄河流域生态保护和经济发展规划。
关键词
黄河流域
经济发展
生态环境
协同研究
Keywords
Yellow River Basin
economic development
ecological environment
coordinated research
分类号
F205 [经济管理—国民经济]
F120.4 [经济管理—世界经济]
原文传递
题名
典型草原家庭牧场自然禀赋特征及其分异
被引量:
4
4
作者
尚辰蔚
何欣
张雪峰
张庆
董建军
张靖
牛建明
机构
内蒙古
大学
生命科学
学院
内蒙古科技大学包头师范学院经济管理学院
大连民族
学院
环境与资源
学院
中美生态能源及可持续性科学
内蒙古
研究中心
出处
《内蒙古大学学报(自然科学版)》
CAS
北大核心
2015年第4期418-424,共7页
基金
国家科技支撑计划课题(2011BAC07B01)
现代农业产业技术体系建设专项资金
+1 种基金
国家重点基础研究发展计划(973)项目(2012CB722201)
国家自然科学基金项目(31060320)资助项目
文摘
牧户作为草原区生产与消费等经济行为的微观主体,其自然禀赋对维持与恢复草原生态系统服务具有重要影响.本文以内蒙古锡林浩特市为研究区域,依据草场面积、平均海拔、平均坡度、年平均降水量、年平均温度、2000-2012年单位面积最大生物量、2000-2012年单位面积最小生物量、2000-2012年单位面积平均生物量等8个自然禀赋指标,对2741个牧户进行聚类分析.结果表明:(1)研究区牧户的自然禀赋具有明显的差异,2741个牧户可以分为9组,年平均降水量、平均海拔等自然要素为决定禀赋分异的主要因子.(2)受自然禀赋限制,牧户草场单位面积产草量、总产草量,以及产草量的年际间波动均有所不同.
关键词
典型草原
家庭牧场
自然禀赋
内蒙古
Keywords
typical steppe
household
natural endowment
Inner Mongolia
分类号
Q148 [生物学—生态学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
内蒙古推动乡村振兴路径探索
谷素华
《时代经贸》
2021
2
下载PDF
职称材料
2
内蒙古高校大学生创新型人才培养研究
袁爱荣
房栋
《才智》
2016
0
原文传递
3
黄河流域经济与生态环境协同发展的研究评述
何欣
张雪峰
谷素华
《内蒙古大学学报(自然科学版)》
CAS
北大核心
2021
2
原文传递
4
典型草原家庭牧场自然禀赋特征及其分异
尚辰蔚
何欣
张雪峰
张庆
董建军
张靖
牛建明
《内蒙古大学学报(自然科学版)》
CAS
北大核心
2015
4
原文传递
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