内蒙古美术学院对蒙元文化精华的吸收和利用

透过历史的烟尘，审视“蒙元文化”这朵中华民族百花园里的奇葩，会发觉它是如此悠久、绚烂，独具魅力。蒙元文化吸纳多种文化的有益成分，达到历史性的高度，具有显著的多元性。元朝时期，中华版图横跨欧亚地域以及众多民族的大一统局面，使得文化的发展出现繁荣景象。

内蒙古师大美术学院2004届毕业作品展

正值内蒙古师大全校师生为准备"以评促建"紧张工作之际,美术学院一年一度的毕业生作品展经过精心筹备顺利开展了。2004届毕业生作品展共分两个展区,第一个展区设在内蒙古美术馆,第二个展区设在内蒙古师大美术学院展览厅。综观今年的展览有如下三个特点:其一,这次共有国画、油画、水彩、版画、雕塑、广告设计。

高校美术专业色彩教学探究

随着我国高校的不断扩招，美术高等院校生源质量下降日益凸显，学生色彩基础差且程度参差不齐的现象正不断困扰着美术院校的基础教学。其产生的直接后果是学生对色彩的观察能力和理解能力普遍偏低，色彩知识欠缺，观察方法不正确，缺乏创新的意识与能力。

少数民族地区高等美术院校办学特色探究

在高等教育体系中，与普通文理科教育相比较，艺术教育本身就已经具备相对的特殊性。但是，少数民族地区高等美术教育作为高等艺术教育的一部分是不可缺少的，同样必须遵循教育规律和人才培养规律，以人才培养为核心，树立教学工作的中心地位，把提高教学质量当做学校的根本任务来抓，确立、强化办学特色。

浅论图式的意义与价值——对中国传统绘画程式的再认识

图式是一种形式观念的延伸 ,不同的文化传统形成了不同的审美追求与价值观念 ,反映到绘画艺术中则是不同的观察方法以及由此而形成的不同的图式观念。传统的中国绘画图式构成了独特的视觉语言系统与艺术表现形式。通过对这一图式观念的剖析 。

论高等美术院校基础教学中的艺德培养

高等美术院校基础教学不能把艺和德分开,如果只讲技法表现,而忽略了德的培养,或者把这个问题放到高年级和其他课程中解决,都会使学生的素养形成出现偏差,是不健全的教育。文章着重论述了培养一个心理健康、艺术技法高超的人,应该从基础教育教学抓起，

论中国南方私家园林艺术的历史变迁

通常所说的园林，是在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水）、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域。园林包括庭园、宅园、小游园、花园、公园、植物园、动物园等，随着园林学科的发展，还包括森林公园、风景名胜区、自然保护区或国家公园的游览区以及休养胜地。

青春回眸 华丽转身

那是2009年的初秋时节,内蒙古师院艺术系美术专业59级的同学们,相约在他们踏进校门50周年的日子里,从四面八方回到了久违的母校。这次活动起名为"青春回眸"。