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甲状腺功能异常大鼠海马Bcl-2、Bax蛋白表达与认知障碍的关系
被引量:
3
1
作者
张强
杨蕴天
+4 位作者
金山
张培人
塔拉
乌云图
白银宝
《中华内分泌外科杂志》
CAS
2018年第6期492-496,共5页
目的确定凋亡蛋白Bcl-2、Bax对甲状腺功能异常引起的认知功能损害大鼠海马的影响。方法健康雌性8周龄清洁级Wistar大鼠30只,随机区组法分为正常对照组、甲状腺功能减低组(甲减组)、甲状腺功能亢进组(甲亢组),每组10只,模型建立成功后利...
目的确定凋亡蛋白Bcl-2、Bax对甲状腺功能异常引起的认知功能损害大鼠海马的影响。方法健康雌性8周龄清洁级Wistar大鼠30只,随机区组法分为正常对照组、甲状腺功能减低组(甲减组)、甲状腺功能亢进组(甲亢组),每组10只,模型建立成功后利用Morris水迷宫对各组大鼠进行认知功能检测,实验终点取大鼠脑海马组织,行HE染色,使用免疫组化技术检测凋亡蛋白Bcl-2、Bax在大鼠脑内海马神经元表达的变化。结果①各个时间点甲亢组和甲减组的逃避潜伏期时长都要高于正常对照组(F=50.14,P<0.05)。甲亢组、甲减组与正常对照组在目标象限时间的差异具有统计学意义(F=18.571,P<0.05);3组间在目标象限路程的差异有统计学意义(F=17.546,P<0.05);甲亢与甲减组和正常对照组在穿越目标象限次数的差异有统计学意义(Z=17.191,P<0.05)。②海马组织CA1区HE染色:正常对照组海马神经细胞整齐有序,形态紧密、完整,胞内结构层次多而清晰;甲亢组、甲减组海马神经细胞整体结构疏松,细胞数量减少,结构排列不整齐,胞核深染、固缩,核仁消失,胞浆周围发现空晕,胞间距较大。③甲亢组、甲减组Bcl-2、Bax蛋白表达的阳性细胞较正常对照组均增多(F=168.061,P<0.05);甲亢组与甲减组Bcl-2表达差异有统计学意义(F=168.882,P<0.05),而Bax表达差异无统计学意义。结论①甲减、甲亢大鼠的空间学习、记忆能力下降。②甲减、甲亢大鼠海马神经元CA1区Bcl-2、Bax阳性细胞表达数量增加,Bcl-2、Bax比例失调,造成海马神经元发生凋亡,这一过程可能是认知功能出现损害的发病机制之一。
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关键词
甲状腺功能异常
认知功能
海马
BCL-2
BAX
原文传递
甲状腺激素水平变化对大鼠空间学习及记忆的影响
被引量:
2
2
作者
张培人
杨蕴天
+4 位作者
金山
张强
塔拉
乌云图
白银宝
《中华临床医师杂志(电子版)》
CAS
2018年第6期341-346,共6页
目的探讨甲状腺激素水平变化对Wistar大鼠空间记忆的影响。方法挑选健康8周龄Wistar大鼠30只,体质量(200±30)g,适应性喂养1周后,将30只Wistar大鼠随机分为对照组、甲状腺功能减退组(甲减组)及甲状腺功能亢进组(甲亢组),将Wistar大...
目的探讨甲状腺激素水平变化对Wistar大鼠空间记忆的影响。方法挑选健康8周龄Wistar大鼠30只,体质量(200±30)g,适应性喂养1周后,将30只Wistar大鼠随机分为对照组、甲状腺功能减退组(甲减组)及甲状腺功能亢进组(甲亢组),将Wistar大鼠行双侧甲状腺完全切除手术,术后28 d建立甲减模型;每天给予正常Wistar大鼠皮下注射甲状腺素20μg/100 g体质量,共28 d建立甲亢模型。模型建立结束后对3组大鼠分别行Morris水迷宫实验(包括定位航行实验和空间探索实验),观察各组大鼠在空间学习、记忆能力方面的差异。结果行为学检测表明,与对照组大鼠比较,甲减组及甲亢组大鼠在定位航行实验中逃避潜伏期明显延长;甲减组与甲亢组空间探索实验能力明显下降,表现在2组的目标象限路程、时间延长,穿越目标次数减少,差异均具有统计学意义(P值均<0.05)。结论成年期甲减或甲亢Wistar大鼠会出现空间学习、记忆能力的下降。
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关键词
甲状腺激素
甲状腺功能亢进
甲状腺功能减退
认知功能
空间记忆
原文传递
题名
甲状腺功能异常大鼠海马Bcl-2、Bax蛋白表达与认知障碍的关系
被引量:
3
1
作者
张强
杨蕴天
金山
张培人
塔拉
乌云图
白银宝
机构
内蒙古
医科大学附属医院神经内科
内蒙古
医科大学附属医院
甲状腺
外科
内蒙古自治区
"
草原
英才
"
工程
甲状腺
癌
规范化
诊疗
创新
人才
团队
出处
《中华内分泌外科杂志》
CAS
2018年第6期492-496,共5页
基金
国家自然科学基金(81460157)
内蒙古自治区“草原英才”工程项目.
文摘
目的确定凋亡蛋白Bcl-2、Bax对甲状腺功能异常引起的认知功能损害大鼠海马的影响。方法健康雌性8周龄清洁级Wistar大鼠30只,随机区组法分为正常对照组、甲状腺功能减低组(甲减组)、甲状腺功能亢进组(甲亢组),每组10只,模型建立成功后利用Morris水迷宫对各组大鼠进行认知功能检测,实验终点取大鼠脑海马组织,行HE染色,使用免疫组化技术检测凋亡蛋白Bcl-2、Bax在大鼠脑内海马神经元表达的变化。结果①各个时间点甲亢组和甲减组的逃避潜伏期时长都要高于正常对照组(F=50.14,P<0.05)。甲亢组、甲减组与正常对照组在目标象限时间的差异具有统计学意义(F=18.571,P<0.05);3组间在目标象限路程的差异有统计学意义(F=17.546,P<0.05);甲亢与甲减组和正常对照组在穿越目标象限次数的差异有统计学意义(Z=17.191,P<0.05)。②海马组织CA1区HE染色:正常对照组海马神经细胞整齐有序,形态紧密、完整,胞内结构层次多而清晰;甲亢组、甲减组海马神经细胞整体结构疏松,细胞数量减少,结构排列不整齐,胞核深染、固缩,核仁消失,胞浆周围发现空晕,胞间距较大。③甲亢组、甲减组Bcl-2、Bax蛋白表达的阳性细胞较正常对照组均增多(F=168.061,P<0.05);甲亢组与甲减组Bcl-2表达差异有统计学意义(F=168.882,P<0.05),而Bax表达差异无统计学意义。结论①甲减、甲亢大鼠的空间学习、记忆能力下降。②甲减、甲亢大鼠海马神经元CA1区Bcl-2、Bax阳性细胞表达数量增加,Bcl-2、Bax比例失调,造成海马神经元发生凋亡,这一过程可能是认知功能出现损害的发病机制之一。
关键词
甲状腺功能异常
认知功能
海马
BCL-2
BAX
Keywords
Thyroid dysfunction
Cognitive function
Hippocampus
Bcl-2
Bax
分类号
R581 [医药卫生—内分泌]
R749.1 [医药卫生—神经病学与精神病学]
原文传递
题名
甲状腺激素水平变化对大鼠空间学习及记忆的影响
被引量:
2
2
作者
张培人
杨蕴天
金山
张强
塔拉
乌云图
白银宝
机构
内蒙古
医科大学附属医院神经内科
内蒙古
医科大学附属医院
甲状腺
外科
内蒙古自治区
"
草原
英才
"
工程
甲状腺
癌
规范化
诊疗
创新
人才
团队
出处
《中华临床医师杂志(电子版)》
CAS
2018年第6期341-346,共6页
基金
国家自然科学基金(81460157)
内蒙古自治区"草原英才"工程项目
文摘
目的探讨甲状腺激素水平变化对Wistar大鼠空间记忆的影响。方法挑选健康8周龄Wistar大鼠30只,体质量(200±30)g,适应性喂养1周后,将30只Wistar大鼠随机分为对照组、甲状腺功能减退组(甲减组)及甲状腺功能亢进组(甲亢组),将Wistar大鼠行双侧甲状腺完全切除手术,术后28 d建立甲减模型;每天给予正常Wistar大鼠皮下注射甲状腺素20μg/100 g体质量,共28 d建立甲亢模型。模型建立结束后对3组大鼠分别行Morris水迷宫实验(包括定位航行实验和空间探索实验),观察各组大鼠在空间学习、记忆能力方面的差异。结果行为学检测表明,与对照组大鼠比较,甲减组及甲亢组大鼠在定位航行实验中逃避潜伏期明显延长;甲减组与甲亢组空间探索实验能力明显下降,表现在2组的目标象限路程、时间延长,穿越目标次数减少,差异均具有统计学意义(P值均<0.05)。结论成年期甲减或甲亢Wistar大鼠会出现空间学习、记忆能力的下降。
关键词
甲状腺激素
甲状腺功能亢进
甲状腺功能减退
认知功能
空间记忆
Keywords
Thyroid hormone
Hyperthyroidism
Hypothyroidism
Cognitive function
Spatial memory
分类号
R581 [医药卫生—内分泌]
R749.1 [医药卫生—神经病学与精神病学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
甲状腺功能异常大鼠海马Bcl-2、Bax蛋白表达与认知障碍的关系
张强
杨蕴天
金山
张培人
塔拉
乌云图
白银宝
《中华内分泌外科杂志》
CAS
2018
3
原文传递
2
甲状腺激素水平变化对大鼠空间学习及记忆的影响
张培人
杨蕴天
金山
张强
塔拉
乌云图
白银宝
《中华临床医师杂志(电子版)》
CAS
2018
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