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全面提高学生的语文素养
1
作者
田彦臻
《新课程(教研版)》
2013年第7期177-177,共1页
所谓的语文素养是指学生在语文方面表现出的“比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、披芝和情感态度与价值观”。因此,作为语文教师,不仅要求学生掌握基本的语文知识,还要提高学生的语文素养,促使学生得到簿腺垒面...
所谓的语文素养是指学生在语文方面表现出的“比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、披芝和情感态度与价值观”。因此,作为语文教师,不仅要求学生掌握基本的语文知识,还要提高学生的语文素养,促使学生得到簿腺垒面的发展。
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关键词
语文素养
写作能力
表达能力
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职称材料
如何组织有效的初中数学教学活动
2
作者
朱彩峰
《新课程》
2015年第14期96-96,共1页
所谓的教学活动是指师生之间、生生之间交往互动与共同发展的过程,也是实现高效数学课堂的基础,更是锻炼学生学习能力、提高学生数学素养的重要组成部分。所以,教师要充分发挥学生的主动性,使学生在教师组织的多样化教学活动中找到学习...
所谓的教学活动是指师生之间、生生之间交往互动与共同发展的过程,也是实现高效数学课堂的基础,更是锻炼学生学习能力、提高学生数学素养的重要组成部分。所以,教师要充分发挥学生的主动性,使学生在教师组织的多样化教学活动中找到学习数学的兴趣,进而为高效数学课堂的顺利实现做好保障工作。
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关键词
问题讨论
自主探究
小组学习
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职称材料
题名
全面提高学生的语文素养
1
作者
田彦臻
机构
内蒙古自治区乌兰察布市集宁区第四中学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第7期177-177,共1页
文摘
所谓的语文素养是指学生在语文方面表现出的“比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、披芝和情感态度与价值观”。因此,作为语文教师,不仅要求学生掌握基本的语文知识,还要提高学生的语文素养,促使学生得到簿腺垒面的发展。
关键词
语文素养
写作能力
表达能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何组织有效的初中数学教学活动
2
作者
朱彩峰
机构
内蒙古自治区乌兰察布市集宁区第四中学
出处
《新课程》
2015年第14期96-96,共1页
文摘
所谓的教学活动是指师生之间、生生之间交往互动与共同发展的过程,也是实现高效数学课堂的基础,更是锻炼学生学习能力、提高学生数学素养的重要组成部分。所以,教师要充分发挥学生的主动性,使学生在教师组织的多样化教学活动中找到学习数学的兴趣,进而为高效数学课堂的顺利实现做好保障工作。
关键词
问题讨论
自主探究
小组学习
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
全面提高学生的语文素养
田彦臻
《新课程(教研版)》
2013
0
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职称材料
2
如何组织有效的初中数学教学活动
朱彩峰
《新课程》
2015
0
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职称材料
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