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题名提高化学课堂教学有效性的策略
被引量:1
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作者
牛越
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机构
内蒙古自治区乌兰浩特市第七中学
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出处
《学周刊(下旬)》
2014年第12期64-64,共1页
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文摘
在新的教育形势以及课程深化改革的背景下,初中化学教学面临着严峻的挑战,如何提高学生的动手能力和应用知识的能力成了化学教师都在思考的问题。建立"着眼于学生的发展"的、符合教育规律的、全新的化学课堂教学模式,提高课堂的有效性成了必然的选择。
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关键词
课堂教学
有效性
主体地位
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅析初中语文阅读教学的有效途径
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作者
慕婧婧
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机构
内蒙古自治区乌兰浩特市第七中学
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出处
《新课程》
2016年第17期151-151,共1页
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文摘
语文是初中教学的基础,更是初中教学的关键,语文的学习不仅能丰富学生的思想,发展学生的思维,而且对学习其他科目也有很大帮助,因此为了实现初中语文高质量教学的目标就必须积极地进行课改。随着课改的不断深入,教师已经深深地意识到传统教学不能满足学生"教与学"的需求,因此教育课改是教育长期发展的道路,广大教师应该积极配合课改策略,使课改能在初中语文教学中顺利完成。
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关键词
初中语文
阅读教学
趣味阅读
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名初三化学“生本教学”理念的探究
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作者
孟大红
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机构
内蒙古自治区乌兰浩特市第七中学
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出处
《新课程》
2016年第26期26-26,共1页
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文摘
化学这门学科在初中教育中占有极其重要的地位,学好化学不但能够提升学生的科学文化素养,而且能够培养学生的科学探究能力,这对于他们的人生成长具有重要作用。在人教版初中化学教育中,需要格外关注教学的有效性,通过各种途径来保证教学质量和教学效率。现就初三化学"生本教育"理念进行了探究,希望能够为相关的教育工作者提供一定的帮助和支持。
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关键词
初三化学
生本教育
探究
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分类号
O6-4
[理学—化学]
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