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强化校本教研 促进有效学习
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作者 刘继明 《考试(高考文科版)》 2015年第35期72-72,共1页
近几年,内蒙古自治区乌兰浩特市第十三中学形成一个简单共识:我们的学习目标不是要亦步亦趋地模仿先进学校的课堂教学模式,而在于开发自身的潜能,把他们的改革勇气、首创精神、他们的实践一再认证的学校发展规律、他们发现和创造的实用... 近几年,内蒙古自治区乌兰浩特市第十三中学形成一个简单共识:我们的学习目标不是要亦步亦趋地模仿先进学校的课堂教学模式,而在于开发自身的潜能,把他们的改革勇气、首创精神、他们的实践一再认证的学校发展规律、他们发现和创造的实用性工作方法应用到我们自己的实际工作中。所有的学校改革的最终目的都是提高教学效率。 展开更多
关键词 学校改革 工作方法 课堂模式 课型 自学辅导法 心理认同 乌兰浩特市 改革方案 备课组 求进
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