高中语文古诗词情境化教学策略研究

当前,高中语文古诗词教学存在诸多问题,如学生对古诗词的探索兴趣缺乏、理解程度不足以及教师的教学方法单一等。为了解决这些问题,本文分析了实施高中语文古诗词情境化教学的必要性,阐述了高中语文古诗词教学的现状,并在此基础上提出了高中语文古诗词情境化教学的具体策略,旨在为广大教师提供有益的教学参考,助力教师突破教学的藩篱。

高中语文阅读型微写作教学模式研究

阅读型微写作教学是在阅读教学中融入微写作训练,旨在通过短小的写作任务来培养学生的语言表达能力和阅读理解能力的一种教学模式。在信息爆炸的时代背景下,高中生需要具备良好的阅读能力和写作能力,以便在应对海量信息时,能更好地理解信息,表达自己的观点。本文针对高中语文教学中应用阅读型微写作教学模式的意义、基本原则、存在的问题及策略逐一展开研究,希望能最大限度地挖掘阅读型微写作教学模式的应用价值,从而给广大高中语文教师的教学实践提供参考。

高中生文言文学习策略研究

文言文是高中学习的重要组成部分,也是考试的重要内容,学生应该掌握好的文言文学习方法,在学习中提高自己的文言文理解能力,让自己可以更好地独立学习文言文,在掌握学习方法的基础上,可以更贴切地了解自己没有接触过的文言文。本文选择这样一个课题,从几个不同方面出发,总结高中生文言文学习的策略和方法。

数学史对新课程改革的影响

新课程改革更加重视学科教学的人文性和学生接受程度。在高中数学教学中融入数学史的教育,可以帮助学生克服对数学的恐惧,并可以较好地使学生理解数学中的抽象概念,把握住数学体系的严谨性,适应新课程的学习。同时,数学的发展也是伴随着科技进步而产生的,因此也有利于学生将所学的数学知识与实际应用相结合。数学史虽是高中选修课,但从整个数学教育体系来说,用数学史知识和思路来丰富新课程的日常教学是很有必要的。

班主任工作总结

我从师范学校毕业之后,一直担任班主任的工作,并在工作中得到学生和领导的一致好评。班主任的工作虽然很辛苦,但是从我上班之日起,我尽心尽力地当好班主任,品尝了作为班主任的酸甜苦辣,如果再让我重新选择,我依然选择当一名班主任。因此我在与学生交往的过程中,能够真切地感受到学生的可爱与真情,我在经历一次次失败的过程中成长,并收获成功的果实,我燃烧了自己的青春,收获的是学生的成长.

新课改下高中数学教学存在的问题及对策研究

作为高中教育体系中重要的组成部分,高中数学的教学极为重要,良好的数学教育是保障学生数学思维发展以及数学成绩提升的重要途径,也因此在新课改的背景下,高中数学教学的发展和优化十分重要。由此,本文就针对新课改下高中数学教学存在的问题进行分析研究,并具体地阐述了教学问题的优化对策,希望本文的研究分析能够对我国教育教学事业的发展起到促进发展作用。

数学史与数学文化

高中数学要通过数学史和数学文化来拓展学生的视野是十分必要的,无论是数学教学中还是在生活中数学文化无处不在。在具体的教学过程中,教师需要结合具体教学内容,将数学文化、数学史与学生的兴趣点相结合。以便于使学生能够更好地发挥对数学学习的自主性,进而形成较好的数学学科核心素养。

“直线与平面平行的判定”的教学设计——我对新课程的理解

平行问题是以无公共点为基础的。引导学生探究平面可看成一条直线按着某条直线平移而得到的。同时也可以节约时间,使课堂更为紧凑。数学家阿蒂亚曾经说过,几何是视觉思维,就是说看到的东西往往是一个最容易记忆和理解的东西。让学生直观感知线面平行,这和我们平时认识事物的规律是一致的,先直观感知,然后再探究它成立的条件,另外让学生感知生活中处处有数学。

基于原始物理问题培养学科核心素养的教学模式探究——以高中物理光学为例

1问题的提出英国哲学家、批判理性主义的创始人卡尔·波普尔(Karl Popper)曾经说过"科学和知识的增长永远始于问题,终于问题"。物理学科的本质特征就是基于现象发现问题、设计实验解决问题。原始物理问题源自"原汁原味"的自然现象和实际生活,具有真实性、多面性、复杂性等显著特征,对全面培养和发展学生物理学科核心素养至关重要。

绿色化学思想在高中化学教学中的应用

随着当下新课改的深入,绿色化学思想在高中化学教学中的应用需求也越来越迫切,本文分析了绿色化学的概念及对高中教学重要性,并结合实际工作提出了绿色化学思想在高中化学教学中的应用的具体策略。

“小题大意”——近代中国民族资本主义发展状况问题

在一次小测试的选择题中我遇到了这样一题,试题如下： [河源市2010-2011学年第二学期期末质量检测高一试卷14题]该图反映的是近代中国民族工业在不同历史阶段发展状况的曲线图,

《望海潮》课程改革教学方案探析

一、课程概述《望海潮》被选入部编版高中语文选择性必修下册第一单元,这一单元围绕“诗意的探寻”对古典诗歌展开研习。众所周知,宋代是词发展的鼎盛时期,名家辈出,词风各异。而柳永是中国词史发展过程中的关键人物,其作品在词史中具有里程碑式的意义。因此,把握柳词的主要特点,对学生的古代诗歌阅读鉴赏具有指导和启发意义。柳永的《望海潮》,向来被评价为“承平气象,形容曲尽”,文学和文化的感染力都很强,学生可以通过学习这篇词作,触碰中国古代优秀文学作品,理解中华优秀传统文化精神。

教学创生背景下高中英语有效写作教学对策

本文重点分析了现代高中阶段英语写作能力训练中存在的诸多问题,基于创生教学理念,实现创新理念的构建,实现学生互改作文,导学设计的有效引导,保证高效写作能力的培养。

高中英语有效阅读教学模式及运用探究

从当前我国教学的具体情况来看,高中英语课程是一门十分重要的基础性课程,其对学生的未来走向以及英文交际等都有着极其重要的影响.而在我国当前的高中英语教学过程中,阅读教学是一项十分重要的教学内容.但是由于当前我国大部分高中生对英语阅读这一部分学习起来较其他部分来说有着十分大的挑战性,因此,当前如何在对高中英语教学的过程中开展有效的阅读教学是一项亟待研究的内容.为此,本文主要对高中英语阅读教学模式及运用探究进行了简要的分析,以提高我国高中英语阅读教学的有效性.