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技工学校提高教学质量的途径与措施
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作者 方瑞学 《交通职业教育》 2002年第4期31-32,共2页
一个学校的教学质量的高低,主要取决于学生、教师和教学条件这三个主要因素。因此抓教学质量也就应主要从以上三个方面抓起。根据自己在技工学校从事教学工作的实际经历,从三个方面谈一些看法和体会。一、调动一切积极因素,加强学生的... 一个学校的教学质量的高低,主要取决于学生、教师和教学条件这三个主要因素。因此抓教学质量也就应主要从以上三个方面抓起。根据自己在技工学校从事教学工作的实际经历,从三个方面谈一些看法和体会。一、调动一切积极因素,加强学生的教育和管理,激发学生学习的积极性和主观能动性 1.加大思想教育力度,提高学生对学习知识和掌握技能的重要性的认识,调动学生学习的积极性和主动性,使之刻苦学习。而这一点正是被很多学校忽略没有引起足够重视的。这种工作可以通过多种形式进行,具体可以是学校组织全校学生大会、 展开更多
关键词 教学质量 技工学校 学生学习 名牌教师 三个方面 学校组织 教学工作 刻苦学习 积极性 教学过程
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