刍议如何将初中语文阅读与写作进行有效结合

阅读是从文字、图片等视觉方式接收内容，而后进行理解的主动过程，可修身养性、增长知识；写作是一种脑力运动，通过语言对客观内容进行描述、抒发真情实感，具有极大的创造力。阅读和写作往往是紧密相连且相辅相成的，可以将阅读看作基础，将写作视为提高，二者兼容并进成为语文教育的重要内容。本文首先介绍读写结合的重要性，而后给出几种读写结合的方法建议。

供中小学生业余铅球运动员参考的两种训练方法

一、提高铅球运动员滑步的练习方法找一个10~20°的水泥斜坡上,让学生反复做铅球滑步练习。学生做到滑步结束时,必须做到支撑脚站稳,摆动腿要蹬直,确保下一个动作的衔接。1.这种练习提高学生的滑步稳定性。2.这种练习提高学生的滑步速度和协调性。3.这种练习提高学生做下一个动作的连贯性。

足球控球游戏的设计要求与实践

控球是指对球权的控制,通过不停地传球、带球、护球等方式来掌握足球的球权,将足球控制在自己或本方队员脚下。一些足球教师经常以足球游戏为手段,让学生在玩中乐、乐中学,从而提高教学的有效性。足球教师在设计游戏方法和组织形式时,应充分关注如何让学生掌握理解该项动作技术。