微课在高中政治教学中运用的一些思考

微课是一种新型的教学模式,因而高中政治教师在运用的过程中有时并无法充分发挥微课的作用,此时他们就需要对微课展开研究和思考,其主题就是如何将微课有效地运用在自己的教学中。本文笔者基于此,提出了微课要与教学内容相结合、利用微课进行教学情境的构建和选择合适时机有效运用微课三种观点,并在本文中展开详细的论述,以期望能给各位高中政治教师在教学上带来一定的帮助。

浅谈高中英语的课外阅读指导

高中生的阅读常常包括课内、课外的学习性阅读、理解性阅读及日常生活中的信息性阅读等几种形式。学生可以通过大量地、长期地阅读，不断补充新信息，发现阅读方法，掌握阅读技巧，以扩大自己原有的知识结构，提高阅读水平。阅读能力是通过文字获得信息的一种能力，这种能力的培养与提高能促进其他方面如听、说、写的能力发展。要提高阅读能力必须保证一定的阅读量。要养成整体阅读的好习惯，就应该督促和鼓励学生在课外进行大量的整体阅读训练。结合所教学生实际谈谈如何指导学生进行课外阅读。

蜜环菌的质量评价

本文对蜜环菌的质量评价,包括对其名称、显微鉴定、来源、化学成分及理化鉴定、功效和剂量等方面,以达到人们充分利用的目的。