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精心设计 寓趣课堂
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作者 周桂杰 《数学学习与研究》 2015年第22期132-132,共1页
兴趣,是学好数学的必要条件,如果学生感到学数学有趣,就会全身心投入学习,教学才能获得成功.激趣,是数学教师们不懈追求的目标.下面,结合本人教学实践,谈谈怎样让数学课堂更有趣.一、寓趣于新让学生耳目一新的设计,能紧紧吸引学生,感到... 兴趣,是学好数学的必要条件,如果学生感到学数学有趣,就会全身心投入学习,教学才能获得成功.激趣,是数学教师们不懈追求的目标.下面,结合本人教学实践,谈谈怎样让数学课堂更有趣.一、寓趣于新让学生耳目一新的设计,能紧紧吸引学生,感到学习充满乐趣.案例1教学四边形的外角和我精心制作了如下新颖的课件:一只蚂蚁在A点,向北爬行到B点后,向偏东方向转过一个角(∠1),爬行到C点,再向偏南方向转过一个角(∠2), 展开更多
关键词 教学才能 激趣 起始位置 引课 不知道 前跳 个位数
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以尊重教育为突破口 探索农村牧区初中优质发展之路
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作者 周立权 《中国基础教育》 2024年第10期20-22,共3页
内蒙古自治区兴安盟科尔沁右翼前旗第三中学深入剖析学校内涵发展面临的难题,充分挖掘在地课程资源,提出了“尊重教育”理念,并基于办学理念提出了课程理念,构建了课程设计、实施与评价相互联结与贯通的“百草园”课程体系,为学生全面... 内蒙古自治区兴安盟科尔沁右翼前旗第三中学深入剖析学校内涵发展面临的难题,充分挖掘在地课程资源,提出了“尊重教育”理念,并基于办学理念提出了课程理念,构建了课程设计、实施与评价相互联结与贯通的“百草园”课程体系,为学生全面发展提供了多元可选择的课程支持。 展开更多
关键词 新优质学校 尊重教育 “百草园”课程 教学模式 核心素养
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