关于PEP小学英语教材自然拼读融入教学模式的思考

对于小学英语教学的方法来说,其理念和内容都在随着素质教育的不断推进而改变。PEP小学英语教材内容是在新课标的教材指引下进行优化,并改编的教材。你的图文更加适合小学生的行为以及思想特征,能够有效地提高小学生的思想水平,也有利于小学英语教学的顺利进行。除了小学生们的主要因素,英语作为我们我国家的“第二语言”,有着和汉语非常不一样的思维模式,英语的词汇的组成以及其形式都和汉语不一样。由于小学生们的英语教学也处于初步的阶段,但是词汇的拼读一直是小学英语教学中的难点以及重点。本篇文章主要利用自然拼读的优势和PEP小学英语教材的内容有效地结合,从而探寻出更加新颖并且有效的教学模式。