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题名浅谈在课堂中提升学生的阅读能力
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作者
刘文娟
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机构
内蒙古自治区包头市北方重工集团第三中学
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出处
《学子(理论版)》
2014年第3期1-1,7,共2页
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文摘
尽管我们的英语教学历来重视培养学生的阅读能力,但由于缺乏专门的阅读训练,尤其是以语篇能力、思维能力和阅读技巧为核心的阅读训练不足,再加上学生对阅读的认知偏差,导致学生阅读能力差、学习兴趣低、成绩没有突破。而课堂,作为学生接受英语的一个重要场所,在提升学生阅读能力方面起着很关键的作用。一、阅读的重要性在听、说、读、写四个环节中。
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关键词
培养阅读能力
学生接受
学生阅读能力
英语教学大纲
阅读速度
学习兴趣
阅读训练
导入法
阅读技巧
英语课堂教学
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名寂寞与成长
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作者
温宇佳
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机构
内蒙古自治区包头市北方重工集团第三中学
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出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2016年第3期97-97,共1页
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文摘
"这个世界已经够喧哗的了,现在需要的只是静静面对内心。"——毕淑敏寂寞本是生命的常态,无悲可言,也无喜可言。没有车水马龙的喧嚣,没有歌尽桃花的灿烂,亦没有如梦如幻的清影。它是人生的归途,是生命的旖旎,是人间最终的绝色。把自己献给时光,感受这一世的沉浮;把时光献给回忆,悼念逝去的光阴;把回忆献给沉默,感受生命之悠悠。
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关键词
毕淑敏
梦如
这个世界
如水
花开花落
二字
千秋万岁
一片丹心
云卷云舒
面对自己
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名四点共面的充要条件
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作者
樊增平
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机构
内蒙古自治区包头市北方重工集团第三中学
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出处
《中学生数学(高中版)》
2016年第7期F0003-F0003,共1页
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文摘
《中学生数学》在2013年3月(上)期刊登了《三点共线、四点共面的充要条件》一文(以下简称文[1]),作者指出了《中学生数学》在2012年11月(上)期文《三点共线、四点共面的充要条件》和《中学生数理化(学研版)》在2012年09期文《三点共线的向量表示形式的妙用》这两篇文章中的错误。
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关键词
充要条件
四点共面
《中学生数学》
三点共线
表示形式
数理化
文章
妙用
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分类号
G633.603
[文化科学—教育学]
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