初中道德与法治学科培养学生自学能力实践研究结题报告

一、课题提出背景:在新课改、新教材的双新政策引导下,目前阶段的课堂教学过程越发重视学生自主学习能力的培养,生本思想已经成为当前阶段的重要教学思想之一,并广泛的运用在教学课堂上。这一思想的提出,符合素质教育理念的要求,顺应新课改的内容,并可以广泛的提升学生在课堂学习过程中的主动性与积极性,促使学生课堂学习参与感的进一步加强,为建设高效学习课堂奠定基础。苏霍姆林斯基的教学理论认为:教学有一个重要任务是“教会学生学习”,这句话强调了学生在教学过程中的重要位置,这一观念的提出,对新时期的教学指导方针有着较为积极的促进作用。

X射线对硅元素的测定和图谱分析

用X射线对硅元素进行测定，通过衍射①图谱分析及数据处理，再根据峰值测出20值。计算出对应的d值，与相应的理论值进行对比。

新课程背景下初中化学教学中存在的问题及对策

随着我国新课程改革脚步的不断深入发展,人们逐渐对初中化学知识的教学工作投入了更多的重视目光。化学是研究物质产生化学变化的一大重要学科,也是初中生所需要学习的新课程之一,化学在整个初中阶段中占据着重要的地位,在中考中也同样具备了重要的作用。在当前新课程改革的背景之下,将初中化学知识进行良好的开展和学习,就需要教师对学生所占据的主体地位进行充分重视,并且能够通过使用富有趣味性的方法来进行知识的教学,使学生能够在进行学习的时候全身心的投入。

初中语文古诗词教学方法之我见

孔子先生曾说过,“不学诗,无以言。”,诗词文化是我国古代优秀的智慧和语言文化结晶,其语言之精炼、意境之深远、韵律之和谐一直被认为是最为优美的语言形式。初中阶段的语文学科学习中,学生将要面对很多的古诗和辞赋,一直以来,古诗词教学也被认为是教学中的一大难点。因而针对于如何化解语文古诗词教学的难点,怎样激发学生的学习兴趣问题,本文展开了几点粗浅的分析和论述,不足之处,还望同仁斧正。