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中学语文课中复述的作用及实施方法探讨
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作者 邢瑶 《新课程(教研版)》 2014年第8期118-118,共1页
复述训练有利干学生语言表达能力的培养,分析了复述在中学语文教学中的作用,探讨了复述训练的实施方法。
关键词 中学语文 复述 作用 实施方法
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初中地理课堂趣味教学
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作者 王斯日古冷 雪梅 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第11期135-135,共1页
学生是课堂的主体,在初中地理教学中学生对地理知识的了解还在浅层次认知当中,地理知识本身有抽象性、空间性等特点。刚步入初中的孩子不能迅速地适应这种多科目的学习。因此,在课堂上让学生适应这种学习模式,最好的方法是把课堂变得生... 学生是课堂的主体,在初中地理教学中学生对地理知识的了解还在浅层次认知当中,地理知识本身有抽象性、空间性等特点。刚步入初中的孩子不能迅速地适应这种多科目的学习。因此,在课堂上让学生适应这种学习模式,最好的方法是把课堂变得生动有趣。 展开更多
关键词 地理课堂 趣味 教学
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初中英语阅读的重要性
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作者 张国芳 《新课程》 2016年第26期139-139,共1页
阅读是一个无意识的学习过程,它不会强迫你必须背什么,或者刻意记些什么。无意识的学习过程是一种印象记忆的积累,在阅读过程中,这种大量的印象会让你自然地吸收需要学习的知识点。
关键词 初中英语 阅读 重要性
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