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提升课堂教学有效性的五点思考 被引量:1
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作者 毛淑霞 《教育艺术》 2012年第11期49-49,共1页
实践创新教育是实施素质教育的重点,课堂教学是实践创新教育的主渠道,实践创新教育则必须改造课堂,要改造课堂,首先要改变教育教学理念,以《新课程标准》理念来指导我们的教学。那么,在教学中如何体现创新呢?结合自己的教学实践... 实践创新教育是实施素质教育的重点,课堂教学是实践创新教育的主渠道,实践创新教育则必须改造课堂,要改造课堂,首先要改变教育教学理念,以《新课程标准》理念来指导我们的教学。那么,在教学中如何体现创新呢?结合自己的教学实践谈五点意见。 展开更多
关键词 教学有效性 课堂教学 《新课程标准》 创新教育 教学实践 教育教学理念 素质教育 主渠道
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论农村初中体育教学中的德育
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作者 周兴林 《教育艺术》 2014年第10期18-18,共1页
在体育教学中,应该有效地融入德育内容.其实体育教材中已含有大量的德育因素,如何发挥作用,取决于教师和学生.学生是受教育的主体,学生是否愿意接受,接收到什么程度,则取决于他们的个性爱好和认知需要.作为教师,在教学的过程中,就应该... 在体育教学中,应该有效地融入德育内容.其实体育教材中已含有大量的德育因素,如何发挥作用,取决于教师和学生.学生是受教育的主体,学生是否愿意接受,接收到什么程度,则取决于他们的个性爱好和认知需要.作为教师,在教学的过程中,就应该把学生的需求调整到接受教育的平台上,从而使他们乐于接受教育.在农村初中体育课堂教学中,我针对学生开展德育,有一些思考和实践,在这里和大家交流. 展开更多
关键词 体育教学 德育因素 农村初中 接受教育 体育课堂教学 体育教材 德育内容 认知需要
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