期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈初中生物课“减负”
1
作者 邹成君 《教育艺术》 2015年第9期78-78,共1页
"减负"是教育改革的切入点,是改革传统应试教育的手段和方法,是培养学生创新精神与实践能力、不断提高教育教学质量、全面推进素质教育的首要任务。"减负"不是片面地减少学生的学习时间和作业量,也不是机械地砍掉一些课程和内容,更... "减负"是教育改革的切入点,是改革传统应试教育的手段和方法,是培养学生创新精神与实践能力、不断提高教育教学质量、全面推进素质教育的首要任务。"减负"不是片面地减少学生的学习时间和作业量,也不是机械地砍掉一些课程和内容,更不是降低对学生的要求。在减轻学生各种负担的措施中,改进各科教学方法是最直接有效的措施。下面谈一谈我在生物课教学中体现在"减负"中的几个方面。 展开更多
关键词 初中生物 生物课教学 传统应试教育 教学方法 教育改革 学习时间 教学质量 作业量 学习过程 自主学习
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部