“双减”背景下小学英语高效课堂构建策略研究

小学英语的交流沟通在英语学科中也起着很重要的作用,沟通交流不仅可以让孩子通过不同的情景能够掌握不同的英语用语表达,并且当孩子身处在一个真实的情景中,那么就能够运用在学校老师所教授的学习内容,达到灵活运用的学习效果。营造良好的英语学习氛围,从教学环境、课堂语言环境、英语在校生活、课后作业等多个方面。让每一位学生都能感受得到英语学习的氛围。并且在课堂上,老师尽量利用英语表达来说英语,让每一位学习英语的孩子都能在课堂教学感受到英语教学的学习环境。提升学生运用的语言能力。让一遍又一遍的英语加深孩子的印象,使学生获得成就感,慢慢的爱上“说英语,运用英语的印象”。慢慢的爱上学习英语。