浅析中小学安全教育教学工作的开展

学生安全无小事，它关系着千千万万个鲜活生命，它关系着千千万万个家庭的幸福，它关系着整个社会的和谐稳定。然而全国各地屡屡发生的有关中小学生的安全事件时时震颤着我们中小学校安全工作管理者的心灵，时时敲击着学校管理者的脊梁，让我们倍感压力。作为学校安全工作教育者，应如何做好学校的安全教育呢？大大小小的问题正摆在我们的眼前。

浅谈小学语文教学的重要性

语文，一般认为是语言和文字的综合科目。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。当今新课标要求，高考语文成绩提升为180分，更体现出国家对于语文教育的重视。

浅谈学好数学的方式

数学，源自于古希腊语的μθημα，有学习、学问、科学之意。古希腊学者视其为哲学之起点，“学问的基础”。另外，还有个较狭隘且技术性的意义--“数学研究”。即使在其语源内，其形容词意义凡与学习有关的，亦会被用来指数学的。我国的数学最早可追溯到商代，那时数学还基本上是为天文服务，后来逐渐转入实践，有了《九章算术》《周髀算经》《缀术》等等的数学巨著。

浅谈初中语文写作的重要性

写作是社会发展的需要，是现代人应该具备的一种基本能力。它能充分体现学生的观察能力、记忆能力、想象能力、思辨能力和表达能力，是检验学生综合素质的重要工具，同时也是一个人综合能力最真、最好、最全面的体现。它能够最大程度地反映学生的真实水平，也能为将来的学习、工作奠定良好的基础。

浅析初中生文学素养的提升和积淀

文学素养是当今社会必要的素质之一，较为良好的文学素养在生活和工作中都有着许多的积极作用。而当今在处于文学底蕴养成的关键时期的中学生，他们的文学素养却未能尽如人意。受应试教育大环境的影响，语文教育的侧重点在于考试，主要目的是在考试的过程中可以拿到好成绩，文学素养的提升和培养，在中学语文教学中被逐渐弱化、淡化以至于趋向缺失。

浅析语文教学内容当中存在的问题

当今的教育教学正处在一个转型的关键时期，近年来随着新课程标准改革的推行，教育对于学生们的要求也越来越高，不单单要求学生们牢固掌握课本当中的知识，还要学会灵活的将其运用到生活之中。这就决定了传统的教学方式已经不适应当代的教育教学，要提高如今的课堂效率，那么就必须革新传统的教学方式。语文学科作为小学学习阶段最重要的科目之一，这一时期的语文学习是打基础的关键时期，学习程度的优劣，会对学生们日后更高年纪的学习造成很大的影响．

问题引导式教学法在初中地理教学中的运用

新课程理念强调'.要根据学生的心理发展规律,联系实际安排教学内容,引导学生从现实生活的经历与体验出发,激发学生对地理问题的兴趣,培养地理学习能力,鼓励积极探究,使学生了解地理知识的功能与价值,形成主动学习的态度。