浅谈课堂教学与研学实践的有效融合

当前,学生的教育已经不再仅限于“课堂之上”,随着科学技术、自媒体的迅猛发展,学生们接受信息的途径也越来越丰富。我们可以通过课件、云课堂等多种形式的教学与传统教学互为补充,有效地丰富了学生们的视野,开阔了他们的思路。但是从另一方面,无论是“课上”还是“网上”,学生们接受知识的途径主要是通过听、说、看,往往缺乏主观参与性、实践性。因此,在当前教育的基础之上,努力探索课堂教学与研学实践的有效融合对学生们的知识提升和健康成长意义重大。

运用“小组合作学习”提高英语教学效率

小组合作学习可以有效提高课堂的教学效率,这种教学模式对学生合作意识的培养成为可能。合作的重要性得到越来越多的重视,如何从小培养孩子的合作意识成为各个阶段教育探讨的重要课题。本文就重点探讨了在初中英语教学过程中如何贯彻小组合作学习的教学模式。

谈高中英语写作教学中思维导图的应用

思维导图这种方法在教学中应用得非常广泛,它强调发展学生的整合思维,对于学科知识学习以及学生未来发展都极有好处。将其用于英语写作教学中,也能取得较好的效果,可以帮助学生不再畏惧写作,增强学习信心。

浅谈对高中班主任工作德育教学的研究

一个人的道德是衡量他行为标准的底线,如果一个人没有良好的德行,那么他的知识水平越高对社会的危害就越大。所以,无论是哪个阶段的教学,都应该把德育放在重要位置。高中班主任作为班级管理的主要负责人,应该充分重视对学生的德育,用学生比较容易接受的方式来把德育融入日常管理工作中。